冬天主题活动.doc

主题名称:冬日进行时
主题来源:随着气候的变冷及幼儿户外活动时发现的落叶,使幼儿对冬天的到来有了初步的感知,对他们来说严寒的冬天太奥妙、太神奇了,他们想揭开冬天的面纱,他们对冬天盼望摸索更多的常识。如:他们会问:“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”,有的幼儿说:“冬天冷水会结冰,我们可以溜冰玩、雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。联系幼儿对冬天所孕育发生的秘密感和已相识的常识内容,我们开展了主题运动—冬天的机密,借此,让幼儿对冬天有更周全的熟悉,揭开冬天的机密。
文学
元旦
美术
音乐
春节
圣诞
冬天的节日
艺术熏陶

冬眠动物
风
自然现象
雾和雾霾
冬日进行时
雪
过冬方式
迁徙动物
人类过冬
落叶植物
常青植物
( 大)班主题活动计划
:1 主题名称: 冬日进行时预期完成时间:4周
主
题
目
标
1通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动,知道冬天来了。
2了解动植物过冬的方法、冬天人们的服装、用具的变化,
3培养幼儿对活动的兴趣,鼓励幼儿天冷我不怕,坚持天天在外锻炼身体,不贪睡,不穿过多衣服,做个勇敢的孩子。
4观察冬季自然现象,知道冬季气候的主要特征,如冬天水要结冰等。
5学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。
6能以较准确的节奏和音调演唱欢快活泼的歌曲。
环境
创设
1、环境布置:布置银色节日彩带,剪窗花,将种类各异的窗花贴在窗面上,增添幼儿对节日的兴趣及自信。2)幼儿自画雪娃娃,悬挂在教室。制作节日墙面,自选彩带悬在空中,自带气球集体布置,突出新年新气象, 2、区域活动环境创设:A、节日彩带B、“寒冷的冬天”安全教育图片C、动物过冬的小资料
课程设计重点
序号
活动名称
重点领域
备注说明
过
冬
方
式
活动一
冬爷爷来了
社会
(1)大幅壁画。(2)黄褐色纸剪的小树叶,白纸剪的六角形小雪花,三角形小松树,每人1份,油画棒若干。(3)浆糊和毛巾。
活动二
天气冷了怎么办
健康
洋娃娃1个,各种适合洋娃娃穿戴的衣物若干。
活动三
冬天穿什么
语言
(1)羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤。(2)夏季穿的裙子、短裤、薄衣、薄裤。
活动四
冬天戴什么
语言
(1)手套、毛围巾、呢帽、棉鞋。
(2)纱巾、凉鞋、草帽等
活动五
叔叔阿姨真勇敢
社会
事先与厨房联系,请有关同志协助做好准备。
活动六
做个不怕冷的好孩于
语言
与幼儿人数相等的“雪花”小标记。
活动七
冬季服装
语言
搜集冬天里的不同服饰
活动八
谁在冬眠
艺术
了解动物冬眠的含义和哪些动物需要冬眠。
活动九
小动物怎样过冬
社会
设计好的空白书、笔、图片
活动十
冬天开放的花
科学
,有关植物过冬的图片若干。
( 大三)班主题活动计划
:1 主题名称: 冬日进行时预期完成时间:4周
主
题
目
标
1通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动,知道冬天来了。
2了解动植物过冬的方法、冬天人们的服装、用具的变化,
3培养幼儿对活动的兴趣,鼓励幼儿天冷我不怕,坚持天天在外锻炼身体,不贪睡,不穿过多衣服,做个勇敢的孩子。
4观察冬季自然现象,知道冬季气候的主要特征,如冬天水要结冰等。
5学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。
6能以较准确的节奏和音调演唱欢快活泼的歌曲。
环境
创设
1、环境布置:布置银色节日彩带,剪窗花,将种类各异的窗花贴在窗面上,增添幼儿对节日的兴趣及自信。2)幼儿自画雪娃娃,悬挂在教室。制作节日墙面,自选彩带悬在空中,自带气球集体布置,突出新年新气象, 2、区域活动环境创设:A、节日彩带B、“寒冷的冬天”安全教育图片C、动物过冬的小资料
课程设计重点
序号
活动名称
重点领域
备注说明
自
然
现
象
活动一
雪人不见了
语言
图片《雪人不见了》
活动二
风爷爷
艺术
欣赏故事《北风爷爷和小朋友》。
活动三
小小科学家
科学
教师在下雪的时候引导幼儿观察雪花的形状、颜色。
活动四
雪花
语言
磁性板一块,磁铁若干,故事《冬爷爷的小礼物》
活动五
淘气的白烟
科学
1、寒冷的天气
2、幼儿穿着暖和的棉衣、羽绒服
活动六
风娃娃的心
愿
语言
故事内容图片;关于风的利用的一些图片
冬
天
的
节
活动一
欢欢喜喜过新年
艺术
教室的新年环境布置,音乐背景录音。
活动二
打扮漂亮教室
社会
新年贺卡三张、各种装饰教室的材料,如彩纸、皱纹纸等,彩链条总数