高二年级学期期中总结.docx

高二年级学期期中总结
高二期中总结
有些同学常在月考之后会反问自己——为什么我的成绩总上不去呢?为什么下一次考试我没能够坐进前一两个考场呢?为什么曾经踌躇满志的学习计划到后来却烟消云散呢?
有的同学认为这是缺乏恒心,这种说法太空泛了。我认为须要的是行动,即多反思,多总结。每周回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;或体力上惩罚一下。与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个月也要总结一下,看看这个月完成的如何。可以在家中的墙上画一个坐标示意图,每个月用一个点表示,完成任务的量为纵坐标,时间为横坐标。这样下来,我们每周反思总结,每月的学习计划大体上能够完成。我们的学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就会提前!
为什么我在数学、物理、化学等方面会一头雾水,甚至有一些题型根本就不会呢?为什么有一些题目在考试一结束就会呢?这些问题太大,要全面解释清楚不是三言两语可以解决的。例如,有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行为上没跟上。理由可能会是五花八门的,但我只想从以下两方面来谈谈我个人的看法。
首先,理科的基础知识、基础概念要掌握牢。就像数学老师李老师所说的,每天要复习一下前一天所讲的基础概念,而且不能仅局限于上课听懂,而要达到滚瓜烂熟,会灵活应用。因为所有基础题的考查,都只是对一些重要的基础知识、基础概念的考查。而所谓的难题,只不过是几个基础知识的综合应用。