差倍问题应用题及答案,差倍问题的应用题,五年级差倍问题含答案,倍差应用题大全及答案,差倍问题的应用题30道,和倍差倍问题应用题,三年级数学差倍应用题,五年级差倍问题应用题,四年级差倍问题应用题,和差问题的应用题30道含义:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。
公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数。
1、2、3倍问题题为简单差
,甲给乙30元,则甲所有的钱是乙的1/5(分数)。你知道甲和乙原来各有多少钱吗?
,。原数是多少?
,已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4(分数)。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元?
4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍,如果两个人各再生产20个,那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍,两人原来各生产零件多少个
5、,如果将这些练均每人可得15本;如果将这些练均每人可得10本。那么,将这些练均分给全班同学,每人应付多少钱?
6、花园里月季花的盆数是牡丹花的4倍,如果两种花各再增加50盆,则月季花的盆数是牡丹花的2倍。求月季花、牡丹花原各有多少盆?
,甲给乙30元,则甲所有的钱是乙的1/5(分数)。你知道甲和乙原来各有多少钱吗?
甲现在60÷(5-1)=15
原来15+30=45元
,。原数是多少?
÷(10-1)=
×10=
,已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4(分数)。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元?
÷(4-1)=
+=
4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍,如果两个人各再生产20个,那么李
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