高二历史.必修三计划.doc

高二历史(必修三)教学计划
这一学期我带高二二班、高一二五班的历史。这一学期主要学习文化史。现就本学期的教学工作计划如下: 
一、教学目标
      1、使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。
      2、在教学过程中,注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力,发展学生的历史思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。
      3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统,树立民族的自尊心和自信心。引导学生形成正确的国际意识,增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。
二、重点和难点:
1、古代中国主流文化形成、确立、发展和受冲击的线索
2、近现代中国思想的嬗变
3、中国历代科技、文学、艺术的成就
4、西方民主思想的发展历程
5、世界的科技、文学、艺术的成就
6、一定时期的意识形态反映了当时的政治、经济等社会现象
三、学生分析:
     高二学生接受新事物的意识和能力较强,可塑性较大,这是有利于工作的一面。但由于两班的学生基础较差,导致逻辑思维能力、创新思维能力较。高中教材与初中教材相比更注重知识的系统性和理论性,难度加大。加上这两个班的学习态度也很不端正,从而使部分同学的厌学情绪影响了一大片学生。
教学措施:
1、贯彻课改新理念,研究新方案,探索教学新方法。
2、强调学习历史的重要性、必要性,端正学生学习态度。注重基础知识,基本技能的培养及智力的发展。充分发挥考期中、期末等考试的作用,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。注重备课组研究,发挥教学合力。
3、加强学法指导,从系统出发使学生初步形成知识网络,不但知其然,而且知其所以然。
4、注重45分钟课堂教学,提高课堂效率,精心设计,精讲多练。注意教学方法和教学手段的多样化,更新教育观念