第三课2做更好的自己.ppt

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第一单元成长的节拍第三课发现自己第2课时做更好的自己学习目标导入新课认识与了解1、怎样接纳自己?2、怎样欣赏自己?3、怎样做更好的自己?4、改正自己的缺点的方法?5、什么是潜能?如何开发潜能?导入新课讲授新课我们应该如何接纳自己和欣赏自己?有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,爱不释手。然而,珍珠上面有一个小黑点。渔夫想,如能将小黑点去掉,珍珠将变成无价之宝。于是,他就用刀子把黑点刮掉。可是,刮掉一层,黑点仍在,再刮一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。这个故事告诉我们什么道理?接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。完美的图画并不美一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意,因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛,要不就是鼻子不是那么完美。他感叹,唉,难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗?突然,他想出了一个主意,把每幅画中不同女子脸上最美的部分组合在一起,不就是最完美的图画了吗?      于是他按照这个思路组成了一幅画,却发现当每个部分都来自完美的时候,整个的图画却失去了生气,给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。世界上最美的脸蛋导入新课莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上,说自己长得丑:小时候村里很多人当面嘲笑他:“你瞧你那个熊样!”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪,母亲却对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。”莫言的故事给我们什么启示?积极接纳自己,悦纳自己活动要求:用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点,用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。猜猜我是谁的游戏:请你在白纸上写出自己的三个优点和三个缺点,然后让大家猜猜你是谁?讲授新课天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物,还是生活在这个大千世界的你我他。每个人都必定有一项特别的才能。失去了听力,但在舞蹈上有特殊成就的,“千手观音”们;数学极差,却能成为童话大王的郑渊洁……就算世界关闭了你所有通向成功的门,也会为你留下一扇光明的窗。每个人都能创造奇迹,只要肯努力学习。每个人都有自己的才能,虽然人都不是十全十美的,但都有着同样的机遇。,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。