单元导读告诉了
我们什么?
1、把握课文内容,体会作者从生活中得到了哪些启示?
2、抓住关键词句,体会其含义及表达效果
《钓鱼的启示》
本文作者汤姆斯,美国著名的建筑工程师,从小受到父亲的严格教育,一向以社会公德作为自己的行动准则,深受广大人民的爱戴,正是这一点,他取得了巨大的成就。
自由读课文
鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃
压抑诱惑教诲悲哀
清晰道德实施
鲈鱼捕捞启示附近鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久抉择鱼钩获得挣扎翕动皎洁
依依不舍筋疲力尽银光闪闪小心翼翼不容争辩
放好鱼饵抛出钓线耐心等待
鱼竿剧抖大鱼挣扎小心翼翼
筋疲力尽拉鱼上岸父子得意
乞求无果不容争辩放鱼回湖依依不舍
月光如水获得启示遇到诱惑
道德抉择简单问题道德实践勇气力量
读课题你有什么疑问?
“启示”是什么意思?
启示:启发指示,使有所领悟。
阅读课文
1、想一想这篇课文写了一件什么事?
我在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时离捕捞鲈鱼开放时间仅仅差两个小时,父亲竟让我把鲈鱼放回湖里,当时我很不理解。
一个人要是从小受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量的道理。
课文先写什么,再写什么,最后写什么?
课文可以分成几部分?
钓鱼放鱼启示
钓鱼放鱼启示
(1-3)(4-9)(10-11)
再次读课文
鲈鱼捕捞开放日意思:
鲈鱼捕捞开放日
鲈鱼的繁殖能力很差,所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞,休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日
?
捕鱼的时间是鲈鱼开放日的前一个晚上。
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