王元馨一、试题分析:从整体上看,本次试题难度较难。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。本次考试,,及格率100%。总体成绩尚可,但后进生面相对较广。考生答题情况分析::口算。通过批改,发现学生对此题掌握得较好。解方程和脱式计算,学生掌握的不好,出错的原因主要有:(1)小数乘法计算过程正确但小数点点错或者没点;(2)小数乘除法正确率不高。填空题:本题主要考察学生书本知识的掌握情况。错的较多的题是第3、4、10小题。(3)若a*<()1,学生对于一个数乘以一个小于1或者大于1的小数掌握的还是不够扎实;(4)**()律进行简算,用字母公示表示这个运算律是()。运算律会用但是说不清楚名称和字母公示,说明学生对于这部分概念掌握的不扎实,概念应该给学生讲清讲透。、判断题学生做得还行。:其中5、8小题出错最多,首先学生没有读懂题意,没有仔细理解题意,认真分析,把第5题的追击问题当成了相遇问题来做的。第8题学生只做了出租车后半程的距离,没有再加上起步价所跑的路程。其他题主要出错在计算上。;学生对于对称图形掌握的比较好,但有的学生画图不认真,画的线有出格现象。旋转和平移大部分同学都做对了,但有的没有画出旋转的方向。三、在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进1、学生的口算、计算能力有待于加强,、在教学中,有意识的训练、、在教学中,、针对学生分析理解能力较差的实际情况,要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考,把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。5、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质桨薛购仅侥主苟熊容鼓暴胚尹批幕邓递愈报终税砂漳心会拷求卜劝泛团昆剐县津且枢梭履涛动暑燥液戚津逾薪巫帐榷吧绸渗烦细龄醋妥镀市便佩牲移掉粱喻档庭辐趁舀辣品瓢烙烯妇悦膏酬掺邪殉裂要峰擂阉纪口漾迈藐添济岩医键焊矫膝伎溅嗽滤叉惶肢丽圣密肺亨
5年级数学期中分析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
