教师成长档案.doc

这里记录了我专业成长过程中的收获与困惑、感悟与感动、自我评价与他人评价。这里展示了我的成果、经历和梦想,展现了我的自身能力。透过一页页真诚而朴素的文字,我重视自己的教学体验,学会反思自己的教育行为,探索适合自身发展的专业成长之路。我愿意做一名拥有梦想、主动发展、不断成长的教师,创造出自己的教学风格,在专业化成长的道路上成就自我。教师成长档案目录·个人信息·成长目标·目标达成·教育工作·教学工作·教育科研·继续教育·理论学习·奖惩情况·考核意见我喜欢的格言:为别人照亮道路,自己必须放出光茫。我的教育感言:教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下: 一、转变观念 1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。 2、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。 二、具体措施: 1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。 3、在体育教学中,我要做到以下几个方面: (1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。 (2)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。 (3)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。 (4)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识。 4、积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等),拓宽个人的视野,加强理论联系实际,大胆创新。  6、认真撰写体育论文,积极投稿,争取每年发表1到2篇论文,努力提高体育理论水平。 7、深入课堂不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。  总之,我将不断提升自己的认识,尝试新教法,在实践中和学生一起快乐成长!和优秀教师一起提高。自我剖析2012年工作至今,我工作认真,态度端正,始终保持着一颗年轻积极向上的热情的心投入到教学中去,但我也从中看到了自己的缺陷,主要表现有:新课程思想观念,现代教育理论和管理知识较为欠缺。现代教育教学手段掌握不够。从事教育教学科研的能力亟待提高。缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素质还待提高。自我剖析“2011年奋飞计划”分项目标项目目标和要求教育教学能力与水平教学工作量担任班主任或其它德育工作拟开设的公开课、示范课或专题研究教育科研能力与水平现从事及拟从事课题研究的名称、级别与内容拟发表或交流教科研论文或专题小结教师交流及合作拟学历进修、业务进修拟参与校本课程和开发与实施目标达成2008-2009学年度第一学期第二学期2009-2010学年度第一学期第二学期2010-2011学年度第一学期