主题班会-团结-PPT.ppt

团结协作力量很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举:突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊!”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!”后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊!”班级管理中不可或缺的一项是不断地推进班级的团结向上的精神,建议每周进行两到三次有关班级团结的游戏,以增强同学们的团队精神和合作能力。,越经典的越好哦比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。),站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推...谁说错了,,4的倍数,带有4的数字不能说,要以蹲一下来表示。那么几个人排好队,一个一个说:。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说!:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:1、各队轮流派出1人。2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。概要:在一张椅子上站最多人的游戏方法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限。游戏三、全班分为四个小组,每个小组都有一支白板笔。游戏开始后,每组按事先规定好的路线把笔传下去。第一个传完的组获胜。团结小游戏游戏规则:在地上摆一张报纸,6名同学为一个小组参加比赛。首先,打开报纸,让3名同学站在上面,坚持半分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,3个同学仍要站在报纸上坚持半分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,3个同学要想尽一切办法一起站在一块小小的报纸上,并坚持半分钟。依次类推,最有办法坚持下去的四个同学将会胜出。众志成城“二人手”      可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。连连看       ,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等       ,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象       ,让我感受到了910的一名的骄傲,虽然我们的月考不理想,但是让我看见了一个班级应该拥有的东西——团结。我渐渐为910班而感到骄傲。 作为班长我挺惭愧。但是想想再悲伤也不能改变结果,还不如让悲伤转化为力量,56班的同学们啊,让我们在学习和运动等各方面一起努力吧! 月考不理想也不必太难过,大家尽今力旧好,团结最重要,今后我们要在个方面超越他们,加油,,我为有这样的同学而感到自豪,让我们的团结散发光芒。我真的不知道该怎么说,我超感动,同学门我们一定要团结早一起,我们是一个大家庭,需要相互关心也彼此的照顾。才能茁壮成长。