民族团结一家亲主题班会教案.doc

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1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。
3、,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。
4、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。
☆活动准备:
学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
☆活动过程:
一、创设情境,导入新课。
1、欣赏歌曲《大中国》。
2、师导入:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎样才能使祖国繁荣富强呢?
3、生答后,板书课题:民族团结。
二、学文明理,激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
1、师:今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?
2、生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
3、师:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?
生:高山族、土家族。
生:朝鲜族、苗族。
生:白族……
4、师出示课件(中国地图),简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
(二)国家的民族政策;
思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。
? 一、坚持民族平等团结
? 二、民族区域自治
? 三、发展少数民族地区经济文化事业
? 四、培养少数民族干部
? 五、发展少数民族科教文卫等事业
? 六、使用和发展少数民族语言文字
? 七、尊重少数民族风俗习惯
? 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由
三)手拉手活动
同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。
陈焜:下面是开展我们班和其他少数民族同学的手拉手活动,请代表们有序走上台。结对子的同学们互相赠送礼物,愿我们的友谊长存!
金晓妍:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识
齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)
(三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?
金晓妍:作为一名学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。
陈焜:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做?
李逸航:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。
陈焜:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。
金晓妍:我们伟大的祖方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
陈焜:祖载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。
合:最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。
【班主任小结】
今天我参加你们的活动后和你们一样感触很深,各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大的祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!

2016 . 9月
一、班会准备
1、发动学生,在课下收