亲近自然 热爱自然导学案.doc

亲近自然_热爱自然导学案秀中七年级思想品德导学案
时间: 年月日课型:新授执笔:李娟序号:3
课题:亲近自然,热爱自然班级: 小组: 姓名:
一、明确目标:
1、知识目标:懂得人类的生存和发展离不开自然。
2、能力目标:培养学生欣赏自然的能力。
二、自主学习(通读教材、结合◎中的文字,整合知识并交流展示自主学习成果:)
亲近自然,
热爱自然
1、人类的和离不开自然。人类源于,人类生活在的怀抱中。
2、人类必须懂得。许多时候,我们只知道一味地向索取,这样做的结果势必是。
3、人与自然的最高境界,就是。要与自然和谐相处,我们首先要、、进而。
三、合作探究(根据自主学习(一)中的内容在教材中找出相关的案例或图画加以分析。)
1、仔细观察课本P7第一个◎两组图画,讨论图①反映的自然与原始人生活的关系是图②反映的水与人类生活的关系是
图①、图②共同说明了什么?
2、从衣食住行或其他方面任举一例说明人对自然的依赖。

3、仔细观察P8第一个◎一组图画,思考从这组图画中,你得到了哪些启示?

四、达标训练(要交流选择答案的原因)
1、恩格斯说“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都惩罚了我们。”对此正确的理解是( )
A、环境是人类赖以生存的场所
B、自然界与人类是对立的
C、人类不合理开发自然资源,带来了严重的环境污染与破坏
D、我国面临严峻的环境问题
2、关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境,就是在保护人类自己。在这方面,我们青少年力所能及的事是( )
①严厉制裁杀害野生动物的犯罪分子②拒绝野生动物
③拒绝使用珍贵木材制品④节约用水用电。
A、