太山庙小学教师值日制度.doc

2011-9-2
学校教师值日制度是学校常规管理工作的重要组成部分,为了增强我校全体教师的主人翁意识,充分发挥教师参与学校管理的积极性,特制订本制度。
值日教师职责雨要求
全体教师都有做好值日工作的义务,任何人不得以任何理由拒绝接受值日工作。
有特殊情况暂不能履行值日工作的,应事先(提早一天)向值日组长和值日领导请假,并自行雨有关教师对调好值日时间。
值日教师开展值日工作时应态度和蔼,礼貌待人,关心学生,服务学生,做学生的榜样。
上午、下午上学时间,值日教师应提前20分钟到校,值日教师应认真填好值班记录。
学生晨间活动、课间活动、午间活动时间是值日教师工作的重点时段,值日教师应在其岗位上认真巡视检查,及时阻止学生违规行为,处理偶发事件,保证学生安全和学生活动的正常进行。
上午、下午放学时间,值日教师应提前3分钟(有课的下课后)到校门口,管理好学生路队,保证放学井然有序,杜绝发生安全事故。
学生完全离校后,值日教师应回到各自负责的岗位上巡视,做好清校工作,并打扫好办公室地面卫生。
遇到大型活动、集会,值日教师应协同有关人员做好安全保卫和纪律维持工作。
处罚措施
⑴值日教师迟到、早退、无故不到的参照学校考勤制度和教学事故处理办法处理。
⑵由于值日工作不力,在其岗位上发生安全事故,具体处罚视情节轻重由校行政会议决定,情节严重依照上级有关精神追究相应责任。
⑶值日记录填写不详细或敷衍了事,学校提出严厉批评。
太山庙小学教师学习制度
为切实提高全校教师的政治学习,为推动教师教育理论学习,提高教师理论素养,普及教育科研知识方法,特制定如下学习制度。
学习时间及方式
每周一下午最后一节课集中学习。学习采用集中组织学习、播放电教片、专题辅导、经验交流等多种形式,紧密联系实际,学以致用,学用结合,努力提高学习效果。
以教研组为单位,每周一次活动,由组长负责。星期三下午语文,星期四下午数学,每次有学录,作为先进教研组的评比条件之一。
二、学习内容
学习分为政治理论学习和业务知识学习
政治理论学习主要学习马列主义、毛泽东思想和三个代表重要思想,党的路线、方针、政策、上级下发的文件和会议精神,报刊杂志上的有关文件,国内外时事政治,优秀教师的先进事迹等。
业务知识学习主要学习教育教学理论和专业知识。
三、组织实施
1、集中学习由校长和教导主任负责组织,政治理论学习材料由校长准备,严格把关,业务学习材料由教导主任结合实际确定。
2、教师学习除参加学校组织的集中学习外,每学期要抽出一定的时间进行自学,每月撰写一篇学习心得体会,字数每篇达到200字以上。
3、教师学本,每月交分管领导调阅一次,调阅情况作为教师月考核的依据。
四、纪律保证
1、每周一的集中学习全体教师必须按时参加,有事的要请假,未经请假,点名未到的教师按旷课处理。
2、对每次学,学习的情况与年终考核评比挂钩。
3、学习材料要精心准备,不得临时拼凑,图形式、走过场,要做到有内容,有记录,有检查。
4、学习会场一律关闭手机等通讯工具,要认真做好学。
太山庙小学安全管理制度
为保证学校正常的教学秩序,保护学生的健康成长,确保校产不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循
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