第11课时车水马龙,我来画车、船
教学目标:
熟练掌握直线、矩形、椭圆形、用颜色填充等工具的使用。
学会用Shift键配合直线工具画特殊的直线。
学会规则图形工具的综合运用。充分发挥学生的想象力,利用规则图形工具制作个性化的绘画作品,培养创作意识。
教学的重难点:
重点:掌握简单几何图形的画法。
难点:综合运用简单几何图形工具自主创作作品。
教具准备:课件、画图软件
教学过程:
新课导入
、三角形、矩形、椭圆形等图形。
提出问题:你认识这些图形吗?
,引导学生说一说。
通过课件演示简单几何图形的组合图(椅子、糖葫芦、帆船、卡车等〕,并引导学生说一说“组合图形中的几何图形有哪些”。
导人课题
(二)探究规则图形
,介绍直线、矩形、椭圆形工具的应用。
“米”字。
、有边框实心、无边框实心的矩形。
〔包括直线)填充颜色。
“清除图像”命令的使用。
(三)画卡车
。(选用直线工具,选择线宽、颜色。用矩形工具画长方形,用椭圆工具画圆)
:请学生用直线、刷子工具画公路、乌云、雨。
:你们觉得还能为这幅图加上点什么呢?(可添加树、小屋、帆船、太阳等)
(四)画小卡车比赛
学生分为4组,每组派一个代表,比赛谁设计的卡车最好看。(时间限制每人2分钟之内)
课堂小结:
师:今天这节课有趣么,你们学会了什么?回家能不能自己动手画一画?
作业布置:
回家自己动手画一副卡车图,并让父母指导评价
六、教后反思:
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