日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸,众多文人墨客高唱赞歌留下了无数千古绝唱。
今天,我们就一起来欣赏散文大家朱自清的名篇《春》。
四季之歌
春天
夏天
秋天
冬天
学习提纲
1. 了解作者及其代表作品;理解并积累文中的生字、新词。
;理清文章思路;体会比喻、拟人等修辞手法的作用。
,培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
,深入细致地多角度观察景物,描写景物的方法。
朱自清(1898__1948),字佩弦,
江苏扬州人,散文家、诗人、
学者、民主战士。有诗集
《踪迹》,散文集《背影》、
《荷塘月色》、《绿》
《欧游杂记》等。
本文大致写于1928年至1937年。
他写此文时,已经没有创作初期
诗文的那种淡淡的哀愁情调,
而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。如本文作者就细致观察春天的景物, 抓住景物的主要特征,描绘出了一幅幅动人的春景图。
作者简介:
朗润酝酿卖弄宛转嘹亮
黄晕烘托静默舒活欣欣然
繁花嫩叶应和呼朋引伴抖擞精神
花枝招展蓑涨散在草从里边薄烟
yùn niàng wǎn liáo
hōng
dǒusǒu
检查预习
nèn yìnghè
yùn
suō zhǎng
săn
bó
润湿:
应和:
寻常:
逼眼:
抖擞:
健壮:
(土壤、空气等)潮湿而润泽。
本课指声音相呼应。
平常,普通。
引人注目,醒目。
振作。
强健。
:
读一读、想一想、议一议:
文章写了春天的几幅图画?可以分为几个部分?
本文可以分成盼春、绘春、赞春三个部分,请指出它们的起讫。
从开头到“太阳的脸红起来了。”
从“小草偷偷地从土里钻出来”到“有的是希望。”
从“春天像刚落地的娃娃”到完。
⑴盼春:
⑵绘春:
⑶赞春:
绘春这一部分描绘了几幅画面?
描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等五幅画面。
这三个部分,按怎样的思路写的?
这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待到她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨。
整体把握
春
第一部分: 春
第二部分: 春
第三部分: 春
春的总轮廓
春图
春图
春图
春图
春图
总分总结构:首尾呼应,条理清楚,结构严谨。
盼
(1)
绘
赞
(2—7)
(8—10)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
草
花
风
雨
迎
(开篇点题,总领全文)
朱自清《春》学习教案课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
