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计算机应用基础第一讲
《计算机应用基础》开篇导学
主讲曾垂刚
计算机应用基础
《计算机应用基础》课程的特点
课程强调实践能力,应用能力的培养和形成,课程的考试采用无纸化考试,重视学生的应用技能考核,同时兼顾基础知识和基本素质的考核
  课程的各种教学辅导材料齐备,音像资料完整,便于一体化的学习
课程的媒体资源质量较高,采用师生交流的形式制作,便于学生接受和学习
计算机应用基础
指导思想:明确基本理论,重在实际应用,针对上机考试提高微机应用能力。
教学安排:面授课5次,录象课5次,上机练习15次。
教学组织形式:
面授课5次:1。开篇导学
2。计算机基础知识串讲
3。答疑课
4。办公软件串讲
5。答疑课
指导思想教学安排组织形式
计算机应用基础
面授课由学生根据自己的学习情况自主选择参加或不参加。面授课程的主要任务是答疑,学生的提问有很多方式:
可以电话提问(028 83391281)
可以网上发帖子(专业论坛中)
可以发邮件(CDRTVU@)。
录象课5次由学生根据自己学习情况自主选择参加或不参加。
指导思想教学安排组织形式
计算机应用基础
1 熟悉微机主要组成部分的功能和名称。2 掌握微机的两种启动方法。3 熟悉键盘和键盘操作。 4 指法练习。 5 关机。 6 浏览成都电大网站注册选课(本课程)学习实施细则。
1 DOS命令 DIR TYPE COPY RENAME DEL ERASE MD CD RD FORMAT DISKCOPY SCANDISK SYS TREE(实验内容参考教材P107) 2 通配符和命令参数
1 WINDOW和DOS两种操作系统的比较 2 以微软输入法为例学习输入法,各种切换操作,文字和符号的录入操作
1 WINDOW的基本操作 2 进入,退出操作系统,鼠标操作,WINDOW的窗体,程序管理器,资源管理器,控制面版,桌面等
1 WINDOW操作系统中的文件文件的重命名文件属性的修改窗体中“查看”、“文件”菜单 2 文件和文件夹的相关操作复制粘贴剪切各种环境下的复制、粘贴、剪切操作
上机实践安排
计算机应用基础
1 磁盘操作对卷的操作资源管理器的具体应用文件结构目录数简单的网络应用
2 图标菜单工具栏快捷方式的操作方法
1 WORD2000的启动、退出,文档建立、打开、保存,字符编辑,显示模式的切换。
1 页面的设置与改变 2 字体的设置和改变 3段落的设置和改变 4 边框、底纹、项目编号、符号,页眉、页脚、页码的设置方法。
1 文档中的表格和图形 2 图文混排 3输出预览自主WORD2000的练习,答疑
计算机应用基础
EXCEL的安装,启动和退出工作区菜单组成和使用工作表的输入工作表的数据类型和数据输入
单元格的编辑数据编辑工作表的编辑工作表的页面设置
工作表的数据处理公式的应用函数的应用求和排序分类汇总筛选
图表的应用自主练习EXCEL2000,答疑
第15次实验是做模拟试题
计算机应用基础
次数考试时间地点
1 10月26日-----27日成都电大机房
2 11月16日-----17日成都电大机房
3 11月30日----12月1日成都电大机房
4 期末考试成都电大机房
(如果考试时间和学校其他工作安排冲突,考试时间顺延,我们会及时通知)
报名考试流程:
1.  学生于考试前12天在辅导员处报名,交纳考试费。
2.  教学单位在考试前10天将该教学点报考学生数据汇集,填表(具体格式见附录2),向财务交纳费用,经教务部门审核,由教务部门向教育技术中心提供考试名单。
3.  教育技术中心在考试前7天给出考生考试安排(时间,地点,场次,座位号),分别向教学点公布,同时在网上公布。
4.  考试结束3天后,向考生公布考试成绩,同时提供网上查询。
考试安排
计算机概述
信息与人类社会
计算机的工作原理及内部信息的表示
计算机中的信息编码
计算机系统
微型计算机
计算机的安全性
《计算机应用基础》第一讲
计算机的起源
计算机的发展
计算机的特点与分类
计算机技术的应用
计算机概述