人教版七年级上历史1-11课思维导图.doc

发现地: _________________________
1、两颗门齿化石:可以化验出他们距今___________年
2、________________________说明:_________________________
3、________________________说明:_________________________
元谋人
发现物

特点: _________________________________________
第1课祖国境内的远古居民

发现地:__________________________________
1、一个完整的远古人类头盖骨化石,可以发现____________
2、一些其它部位的骨骼化石,可以发现_________________________
3、大量的石器和石片,可以发现_________________________
4、大量木炭和几处较大的灰烬,说明____________________
发现物
北京人
1、距今年代:____________
2、体貌特征:_________________________
3、进化表现:①_____________________②______________
4、人和动物的根本区别:____________________
得出结论
社会组织形式: 形式__________________
原因:_____________
1、发现地点:____________
2、距今年代:_________________________
3、礼貌特征:①_____________________②______________
4、使用:___________石器,以_________, ___________, _____________为生


山顶洞人

1、____________
2、_________________________
3、_____________________________

5 已懂技术及观念
社会组织生活: 氏族公社,以血缘关系结合起来,共同居住,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。
第2课原始的农耕生活
1、发现地点:____________
2、距今年代:_________________________
3、代表区域:_____________________
4、生活特点:
1、使用:____________
2、用____________耕地
3、种植__________(我国是世界上最早种植_______的国家)
4 住________________
5 ____________________, 过_____________________
6 挖掘______________
7 饲养___________
8 制造_____________、_____________, ________________
河姆渡
原始居民
第2课原始的农耕生活
1、发现地点:____________
2、距今年代:_________________________
3、代表区域:_____________________
4、生活特点:
半坡
原始居民
1、使用:____________
2、用____________、___________开垦土地,用______收割庄稼
3、种植__________(我国是世界上最早种植_______的国家)
4 饲养___________
5 用骨制箭头、鱼叉、鱼钩____________________
6 吃______、________、________、__________
7 住_______________(屋内有____________,供_____和____)
8 能制造________________
9 会________、________、__________

大汶口原始居民:进入父系氏族,开始出现私有财产和贫富分化。

_________
第3课黄帝和尧舜禹的传说
vs ----------_______________________
_____________
联合

武略:逐鹿之战
结成联盟,形成_________
我们称自己为___________
_____________
黄帝
( )



1、__