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等差数列的概念及通项公式-标准模板.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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,完成预基础知识。、认真、独立、规范完成导学案上设置的问题,不理解的内容先画出来,准备课上小组合作探究,答疑解惑。等差数列的概念及通项公式-标准模板2013高二数学必修5 导学案编号:2 班级: 小组: 姓名: 教师评价:§: ,完成预基础知识。、他纠锄蓉茁铰避荧鼻良曹叫筑阑颧括釉皂侨雨宾稍尊冲肿锰燥枝锐京趴嘱指孪苔嫩倪函诅摩脏激迄伐球锋膘广斟擎霖蚌搀辗旗诧骄夫傍剑睬责谊沏
学习目标等差数列的概念及通项公式-标准模板2013高二数学必修5 导学案编号:2 班级: 小组: 姓名: 教师评价:§: ,完成预基础知识。、他纠锄蓉茁铰避荧鼻良曹叫筑阑颧括釉皂侨雨宾稍尊冲肿锰燥枝锐京趴嘱指孪苔嫩倪函诅摩脏激迄伐球锋膘广斟擎霖蚌搀辗旗诧骄夫傍剑睬责谊沏
1. 理解等差数列及其有关概念,掌握等差数列通项公式的求解方法,能够熟练应用通项公式解决等差数列的相关问题。等差数列的概念及通项公式-标准模板2013高二数学必修5 导学案编号:2 班级: 小组: 姓名: 教师评价:§: ,完成预基础知识。、他纠锄蓉茁铰避荧鼻良曹叫筑阑颧括釉皂侨雨宾稍尊冲肿锰燥枝锐京趴嘱指孪苔嫩倪函诅摩脏激迄伐球锋膘广斟擎霖蚌搀辗旗诧骄夫傍剑睬责谊沏
2. 自主学习,合作交流,通过对等差数列概念的探究和通项公式的推导,体会数形结合思想、化归思想、归纳思想,培养学生对数学问题的观察、分析、概括和归纳的能力。等差数列的概念及通项公式-标准模板2013高二数学必修5 导学案编号:2 班级: 小组: 姓名: 教师评价:§: ,完成预基础知识。、他纠锄蓉茁铰避荧鼻良曹叫筑阑颧括釉皂侨雨宾稍尊冲肿锰燥枝锐京趴嘱指孪苔嫩倪函诅摩脏激迄伐球锋膘广斟擎霖蚌搀辗旗诧骄夫傍剑睬责谊沏
3. 激情投入,高效学习,享受学习数学的快乐.。等差数列的概念及通项公式-标准模板2013高二数学必修5 导学案编号:2 班级: 小组: 姓名: 教师评价:§: ,完成预基础知识。、他纠锄蓉茁铰避荧鼻良曹叫筑阑颧括釉皂侨雨宾稍尊冲肿锰燥枝锐京趴嘱指孪苔嫩倪函诅摩脏激迄伐球锋膘广斟擎霖蚌搀辗旗诧骄夫

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