(一)1.2-10研学旅行.doc

一、思想道德建设

目录
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河南省济源第一中学2016级
“感悟历史传承经典践行文明”
研学旅行课程实施方案
河南省济源第一中学
2017年3月
目录
一、课程背景…………………………………………………1
二、课程设计思路……………………………………………1
三、课程主题…………………………………………………2
四、课时安排…………………………………………………2
五、课程目标…………………………………………………2
六、实施学段…………………………………………………3
七、研学路线…………………………………………………3
八、研学内容…………………………………………………3
九、课程实施…………………………………………………4
第一课时:研学准备我能行………………………………5
第二课时:研学途中学知识………………………………9
第三课时:感受诗词魅力…………………………………16
第四课时:探究河洛文化…………………………………20
第五课时:寻访华夏文明…………………………………24
第六课时:研学感悟与分享………………………………35
十、课程评价……………………………………………… 35
附录一:研学评价表………………………………………36
河南省济源第一中学
“感悟历史传承经典践行文明”
研学旅行活动课程实施方案
一、课程背景
2016年12月2日,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,其中明确要求,中小学要将研学旅行活动纳入教学计划。2017年初,教育部在《教育部2017年工作要点》中专门强调“推动中小学开展研学旅行,启动研学旅行营地建设工作。”
为落实教育部精神,推进素质教育全面实施,培养学生创新精神和实践能力,结合济源市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求,我校决定开展主题为“感悟历史传承经典践行文明”的研学旅行活动。
二、课程设计思路
(一)、研学主题。
此次研学旅行主题为“感悟历史传承经典践行文明”,共分6个课时,旨在充分利用和济源相邻的洛阳市的丰富的文化资源,以河洛文化资源及学科教学内容为基础,以学生参观、调查、研究、角色体验等形式为主,结合学生认知能力和本地实际整合开发课程,组织学生走进大自然,走进社会,培养学生创新精神、实践能力、文化素养和文明素质。
(二)、自愿参加。
学校组织研学旅行前,召开家长委员会议,充分研究活动方案,公布活动详细计划及收费标准,由学生自愿报名参加并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,费用收取和支出公开、透明。  
(三)、游、学、行、食统一。
研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习、锻炼和培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。研学旅行期间安排集体参观、集体就餐、集体学习等活动,杜绝铺张浪费。  
 (四)、确保安全。
在组织开展研学旅行活动前,要针对活动内容专门对学生进行安全教育,做好安全保障措施,把活动可能的安全风险告知学生和家长,安排学校领导、教师具体负责组织研学旅行活动。
三、课程主题
感悟历史,传承经典,践行文明
四、课时安排
共六个课时:;;;;;。
五、课程目标
(一)、参观洛阳博物馆,了解中国古代不同时期的历史文化,体会河洛文化的博大精深。
(二)、参观洛阳市龙门石窟,了解中国古代政治、经济、宗教、文化等领域的发展变化。增强学生自豪感,树立为实现中国梦而努力拼搏的信心和决心。
(三)、参观白园,在山石中追寻白公的履痕,花木中寻访不朽的诗魂,体会中国历史的发展历程,感受中国唐代诗词文化的繁荣。
(四)、通过研学旅行过程中的组织、出行、交通、旅游、就餐等行为,学习文明交往、文明交通、文明旅游等文明礼仪知识,并习得内化为自身的文明素质,培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。
六、实施学段:
高一年级(2016级)
七、研学路线
(一)、学校--二广高速--开元大道--洛阳市博物馆--宾馆用餐--龙门石窟--观景台主题活动--白园--返回学校
(二)、学校--二广高速--开元大道--龙门石窟--观景台主题活动--白园--宾馆用餐--洛阳市博物馆--返回学校
八、研学内