维护秩序.ppt

两幅图片共同说明了什么问题?
社会生活要有秩序
第二单元遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则
第一框维护秩序
学习目标
1、了解社会秩序的含义、内容;
理解社会秩序的作用;
2、了解社会规则的含义、种类;
理解社会规则的作用
。
、________、________和_________等。
,社会秩序是_______的保障。
预习检测
,在逐渐达成__________的基础上形成的。
、______、_____。
;社会规则保障____________。
探究社会秩序的作用
2017年4月4日下午,四川南充火车站售票厅内,旅客们正排着队依次买票。这时,一名喝得醉醺醺的男子汪某来到售票厅,见购票队伍较长,加之内心急切,汪某便直接插队到窗口前面购票。见此情景,已经购完车票正在购票窗口旁清点零钱的唐某看不下去,说了汪某几句,两人因此产生口角。唐某常年练散打,体格健壮,身手不凡,而汪某借着酒劲也是不愿相让,两人先是相互推搡、撕扯,不一会儿便大打出手,售票厅内一度陷入
混乱。很快,接到报警的车站执勤民警迅
速赶到现场,将正在大打出手的双方分开,
并将两人带到派出所教育。
请你对汪某和唐某的行为分别进行评析
例 2017年3月22日早晨濮阳县某小学发生踩踏事故,截至23日下午3点,共造成了22名学生受伤,其中1人在送往医院的途中死亡,5人重伤。受伤的学生已经全部送往医院进行救治。经查明,事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这起踩踏事故。这给我们的警示有( )
①我们的生活需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生
④良好的社会秩序是人们的共同追求
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④
D
社会生活中有哪些违反社会公共秩序的行为?
社会生活秩序方面:到学校滋事闹事,打“110”电话报假警,打“120”、“119”电话玩。
公共场所秩序方面:在广场、街头乱扔果皮纸屑,在影剧院、展览馆吵闹,购物付款不排队。
交通秩序方面:闯红灯,开车超速,超载运输。
探究社会规则的作用
2017年2月21日起,罗湖区开展“文明罗湖”
百组千人整治全区统一行动,对行人和非机
动车在主干道路出行等交通违法行为进行治
理。截至清明节前,共查处非机动车走机动
车道3 564宗,行人闯红灯3 863宗,穿绿马甲协助执法1 156宗,行人走机动车道88宗,带回32人次到大队看录像接受教育,查扣二轮电动车11辆,三轮电动车10辆。
分析此项整治活动有什么意义?
例无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则,下列说法正确的是( )
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小,与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
A.③④ B.①③ C.②③ D.①④
B
小组活动:寻找我们生活中的规则
要求:请小组同学齐心协力,共同寻找生活中的规则(同学们从道德、纪律、法律等方面寻找)
思考:这些规则在生活中起什么作用?