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教师学习心得
走进实验小学,上午第一节课的上课铃声刚刚响起,各班就随着广播响起了“我们红领巾生在新时代,祖国正发展,花朵争艳开。党的阳光哟哺育我们,一双双的大手送来关爱。红领巾心向党,跟着太阳携手向前迈。”那悦耳嘹亮的歌声。优美的旋律、阳光的音域、感人的歌词让人震撼。低年级的
教室里,孩子们在老师的指导下,用稚嫩的动作认真的做着表演唱;高年级的同学站姿端正,规范的演绎着两声部轮唱。这是xxxx县实验小学对学生进行“直指心灵的德育”活动的新举措。
“德育为先”“以德育人”是党的十八大对教育工作提出的要求,怎样把德育教育更好地融入学生心灵,实验小学领导班子多次召开会议进行研究商讨,单纯的说教、简单的讲解不会产生大效果,而歌曲演唱则是孩子们喜闻乐见的一种方式,既能营造了朝气蓬勃、活泼向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,还能通过演唱指导,提高学生的音乐素养,一举多得。
活动推出后,受到了师生们的广泛好评,低年级老师说:“以前课前或背课文,或诵古诗,孩子们兴趣不浓,有参与的,有玩闹的,没有好的效果;现在课前一支歌,都是孩子们喜爱的儿童歌曲,一下子调动了孩子们的积极性,加上音乐课上老师的动作指导,孩子们边唱边演,很享受这个过程,连淘气的男孩做起动作来也忘了调皮呢!”高年级的同学则说,课前一支歌,让他们特别放松,更有精力完成学习任务。“课前一支歌”成为爱国爱校、感恩教育的新阵地。
xxxx实小的德育教育贴近孩子,贴近生活,除了孩子们喜爱的“课前一支歌”外,还利用特殊的节日进行相应的活动安排,像“三八妇女节”,学校号召孩子们给自己的妈妈、姥姥、奶奶写信写贺卡送去祝福和慰问;“儿童节”号召孩子们帮助身边的贫困生、学困生一起过一个快乐的节日等等;走社区、建平台,真真实实,不唱高调,不搞花架子,以“打动心灵,润物无声”为目标,走出了一条特色德育的新路。


篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的"牛",供人民驱使。
第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所