附件一:(打印2份)
总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)
1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)
2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)
4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)
5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)
6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。
总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)
1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)
2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)
4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)
5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)
6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。
总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)
1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)
2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)
4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)
5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)
6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。
总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)
1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)
2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)
4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)
5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)
6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。
总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)
1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)
2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)
4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)
5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)
6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。
总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)
1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)
2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)
3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)
4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)
5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)
6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。
附件2:(打印14份)
“唱响红歌我心飞扬”红歌会总决赛评分表
教学班级
歌曲名称
歌曲音准方面(2分)
演唱方式新颖(2分)
整体效果方面(2分)
精神风貌方面(2分)
指挥动作协调(1分)
进退场及队形(1分)
合计
备注
(得失分原因)
“唱响红歌我心飞扬”红歌会总决赛评分表
教
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