长安一中2018——2019学年度上学期期中考试
高一历史试题
一、选择题(每小题只有一个选项是最佳选项,每题2分,共60分)
1. 石陪华在《中国历史纵横》写道:“中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统,……亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中的反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。”材料说明
A. 宗法制度为封建社会所沿袭 B. 宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展
C. 封建社会政治统治腐败无能 D. 家国一体的政治模式不利于传统科技的进步
2. 《国史十六讲》认为:西周时期,庶民(一般民众)只知效忠于“家”(诸侯),而不知效忠于“国”(天子)这一现象
A. 促使西周强盛 B. 强化宗法体制
C. 有利诸侯割据 D. 促成秦朝统一
3. 分封制从本质上说,仍是社群自治的延续……同商朝相比,很多西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的——获得天子承认的管理者。据此可以看出,比起殷商松散的联盟制度,西周的分封制度
A. 强化了周天子对地方的控制力 B. 天子与诸侯形成官僚政治体制
C. 依据血缘来分享权力 D. 中央对地方形成垂直管理形式
4. 公元前634年,齐国攻打鲁国,鲁国派使臣见齐君说,鲁国的祖上周公与齐国的祖上姜太公,共同协助周王安天下,有“世世子孙无相害”的盟誓,你打鲁国怎么能对得起先祖?于是,齐君下令退兵。这一结果出现的原因是
A. 盟约对春秋各诸侯的政治约束 B. 荣辱与共、利益一体的宗族观念
C. 诸侯必须服从天子的分封体 D. 文化认同、天下共主的心理渊源
5. “废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”据此推论,这些官员
A. 以三公九卿为主的各级官员 B. 可以世袭相应的特殊地位
C. 分管着国家和皇室的各种事务 D. 可拥有所辖区域的行政管理权
6. 加官是汉武帝发明的官制。侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍皆加官。多至数十人。虽无职掌,谓之宿卫(近在皇帝身边),讲议朝政,奉诏治事。武帝决事禁中,稀见卿相。下列对于该机构权力的理解准确的是
A. 以中御外,加强皇权 B. 参与机要,取代相权
C. 位高权重,掌控决策 D. 废除丞相,皇权独揽
7. 大致成书于战国中期的《尚书·禹贡》是了解我国古代史的一篇重要历史文献,该书特别推崇夏禹,将当时国人的已知世界划分为特色迥异的九州,认为大禹曾走遍九州,接受了各州的朝贡特产。这些观点反映了战国时期
A. 恢复夏朝传统等复古思潮影响较大 B. 国家的统—日益成为政治现实
C. 地方割据的现实与渴望统一的矛盾 D. 开始形成天下一家的观念
8. 王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达到‘文明’一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是
A. “公天下”到“家天下”的转变 B. 贵族政治到官僚政治的转变
C. 分封制向郡县制的转变 D. 君主专制取代了宗法制
9. 《资治通鉴》载,(唐)太宗曰:“文帝不明而喜察……事皆自决,不任群臣……群臣既
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