[精]《普通生物学Ⅰ》课程说明书.doc

《普通生物学Ⅰ》课程说明书
一、主讲教师信息
姓名
黄勇
性别
男
学历
研究生
职称
教授
姓名
陈彦
性别
女
学历
研究生
职称
副教授
研究方向
植物生理生化
生物多样性
工作单位
生命科学学院
讲授课程
普通生物学Ⅰ
联系电话
8239006(黄勇)
8230722(陈彦)
电子信箱
******@lcu.(黄勇)
******@lcu.(陈彦)
课程名称
中文
普通生物学Ⅰ
先修课程
大学化学
英文
General BiologyⅠ
专业核心课
学时/学分
48 /3
授课范围
生物工程2014级4、5、6班
授课时间
和地点
周三5,6,7节东校区2-501
人数
限制
122
课程简介
《普通生物学Ⅰ》是根据面向21世纪高等院校本科生物学系列课程改革的需要而开设的一门基础课,作为生物技术、生物工程专业的学生入学第一学期的必修课。本门课程主要是讲授植物生物学有关的知识内容,其目的是让学生了解植物的形态解剖结构、生活习性、系统分类、生理生态及其物种多样性等基础知识和基本内容,为今后专业基础课和专业课的学习奠定良好的基础。在整个教学过程中,以细胞→组织→器官→个体→系统分类→生理生态的由简单到复杂、由微观到宏观的顺序,以生命在进化过程中的两个适应为主线,即生命体的结构与功能相适应、生命的结构功能与其生活环境相适应的普遍规律贯穿始终,以期让学生系统而又全面了解整个生物界的发生、发展及演化规律,了解生命科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用,同时树立进化的、辨证的、发展的和联系的观点,有利于提高学生独立思考问题、分析问题的能力。帮助学生树立环境意识和生态观念以及自然界可持续发展思想,为全面提高学生的素质服务。
三、教学资源
指定教材
王全喜主编《植物学》 2009,北京:科学出版社
参考文献
1. 吴相钰主编的陈阅增《普通生物学(第二版)》2005,北京:高等教育出版社。2. 武维华.《植物生理学》, 北京:科学出版社,2006
教学网站
四、教学信息
教学目标
该课程为生物工程本科、专科生专业方向课。力求让学生系统而又全面了解整个生物界的发生、发展及演化规律,了解生命科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用,同时树立进化的、辨证的、发展的和联系的观点,提高学生独立思考问题、分析问题的能力。帮助学生树立环境意识和生态观念以及自然界可持续发展思想,为全面提高学生的素质服务。
教学进度
(以周为单位)
课堂讲授
实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)
内容及时间、地点
第1周
第一讲绪论(1学时)
第二讲植物细胞(2学时)
黄勇授课
课外阅读和作业见课件
第2周
第三讲细胞分裂与生长(3学时)
黄勇授课
课外阅读和作业见课件
第3周
第四讲植物组织(3学时)
黄勇授课
课外阅读和作业见课件
第4周
第五讲根(3学时)
黄勇授课
课外阅读和作业见课件
第5周
第六讲茎(3学时)
黄勇授课
课外阅读和作业见课件
第6周
第七讲叶(3学时)
黄勇授课
课外阅读和作业见课件
第7周
第八讲花