常州高职教育基地建筑色彩规划研究.pdf

教育与职业
探索与交流
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常州高职教育基地建筑色彩规划研究
乔京禄彭晓燕
�摘要�城市色彩规划是城市建设的新课题�高职教育基地建筑色彩是城市色彩的重要组成部
分。本文在对群体建筑色彩全面、科学地分析和研究的基础上�提出了常州高职教育基地建筑色彩
规划的构想�力求达到科学实施建筑色彩建设的目的。
�关键词�高职教育基地建筑色彩规划
�作者简介�乔京禄��������男�常州纺织服装职业技术学院艺术设计系�研究方向为企业
形象设计、品牌策划的教学与实践�彭晓燕��������女�常州轻工职业技术学院轻工工程系�研究
方向为平面设计方向的教学与实践。�江苏常州�������
一、目前国内大学城建筑色彩的现状及本课题引起了一系列色彩污染问题�给人们造成严重的心
的形成理挤压�更是降低了大学城的整体文化品位。
色彩一直以来被看作是一个城市建筑语言的表常州高职教育基地也经历了这样一个关键时
现�是直接反映城市整体风貌和历史文脉的重要因期。进驻基地的六所院校分别由六家设计单位规划�
素。自大学城在各地兴建以来�由于对新建筑的体设计时各自为政�而每一所学院又从本院的利益出
量、高度、风格、质料、色彩及环境协调等方面缺少严发�按照各自的审美需要择取方案�从一开始就没有
格控制�许多超大体量、超高层楼宇到处拔地而起�顾及基地建筑整体的色彩效果和个体在整个色彩环
伪古典风格与现代、后现代等风格迥然不同的建筑境中可能产生的影响。常州高职教育基地建筑色彩
杂陈泛滥�给城市风貌造成难以弥合的硬伤。在建筑的整体规划势在必行。藉此�常州高职教育基地建设
色彩上�大学城的总体规划很少能够得到足够的重指挥部对“建筑色彩整体规划”课题立项�要求课题
视�各院校只看重个体的存在�其结果是个性得到了组结合本市自然景观、人文景观以及民族色彩心理
充分的彰显�却使得大学城建筑色彩的整体形象失和文化体现等因素�对基地整体建筑色彩进行科学
衡。因个体的好恶以及流行材料、色彩的简单套用�有效的规划与管理�使之在建设详规和具体设计中
下�把教学课堂延伸到社会�以弥补学生社会经验的许�每次模拟活动都有记录保存的价值�因为每次模
不足。教师在教学过程中�积极组织学生参与专业建拟实践都是今后情景测试的素材。
设的有关课题�深入秘书工作一线进行调查研究�收
集秘书工作的基本信息。让学生真实感受到实际工�参考文献�
作生动、具体、复杂的一面�进一步增强学生的感性���劳动与社会保障部就业培训技术指导中心�秘书国家职业
认识和理性认识。重视校外实习基地的开发�与档案资格培训教程����北京�海潮出版社����������
局、人大、政协、宾馆酒店、大型企业等具有实习实践���宇正香�秘书理论与实务����杭州�浙江大学出版社������
价值的党政机关和企事业单位建立长期的合作伙伴���孙中范�关于高等教育专业教学改革若干问题的思考����
关系�积极组织学生参与实训基地秘书一线的工作中国高教研究����������
实践�适时聘请专家和秘书一线人员进行专业补给���陈宇�英国���制度及其在我国企业的试验����职业培训
教学�进一步提高教师和学生的职业素质。与技能鉴定����������
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