小学生语文的学习方法.doc

到底怎样才能学好语文呢?
一,语文兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”,这是学习语文的关键。
二,多读多练,培养语感。语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在家庭教育中,家长要重视读说训练,时刻注意培养孩子的语言表达能力,假期中,可以引导孩子预习新课,阅读儿童著作,或背诵古诗文时实践一下,会有意想不到的效果。
三,积少成多聚沙成塔语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断地积累。因此,可以利用生活中零碎的时间去学一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五车,才能才高八斗。
四,回忆内容促进记忆每天晚上睡觉前,把当天学忆。这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着,可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
五,好记性不如烂笔头学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学,把书中最有价值的内容记下来,也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。
六,磨刀不误砍柴工学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。
七,留心观察,写好作文。三年级教学就是教孩子如何写好作文。的确,作文的重要性不言而喻,我们必须重视它,正视它。其实写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可。每天或每隔一天写一篇日记进行练笔。作文水平有待提高的学生就要多读书,积累好词佳句,拓展知识面,不断充实自己,争取有大的进步。希望学生在保证课内学习的基础上多看课外书,,这些都是因为阅读面广,知识渊博。
八,培养良好的学习习惯。学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。
数学
小学生学好数学“十要”
数学是一门基础学科,是我们生活、劳动和学习中必不可少的工具。就如开门要用的钥匙,写字要用的笔,吃饭要用的碗筷一样重要。尤其是小学数学知识,是我们日常生活中使用最多的,也是将来学习和一切发展的基础。既然如此,我们就应该去学好数学为我们所用。但实际上很多同学害怕数学,谈起数学而色变,根本体验不到学习数学的乐趣。其实,学习数学和学习其他学科一样也有一定的规律可寻,只要我们找到了这个规律,遵循这