“走近科学家沈鸿”小课题组调查报告.doc

“走近科学家沈鸿”小课题组调查报告调查主题:走近科学家沈鸿调查组成员:王众壑、朱聿哲、黄熙程、胡铮扬、郭钱雯指导老师:姚华群调查时间:10月13日~11月30日活动方案:课题名称:科学家沈鸿指导老师:姚华群课题组成员及分工:组长:王众壑全面负责组员:朱聿哲、郭钱雯采访、记录等胡铮扬、黄熙程拍照、录象等活动目标:1、深入地了解沈鸿的生平事迹2、能清楚地知道沈鸿对中国科学方面作出的贡献。3、知道学校校史陈列室的具体情况。活动计划:1、10月10日,确定活动主题,注定活动方案,准备活动用品,小组成员分工,聘请活动指导老师。2、10月11日~10月15日,初步了解沈鸿的生平事迹和校史陈列室的概况。3、深入地调查参观校史陈列室,清楚地知道一些关于沈鸿的资料。4、对掌握的第一手资料进行整理和分析,撰写结题报告,并进行活动反思。5、召开成果交流和展示会,将活动取得的成果、拍摄的照片,收集的相关资料在学校中进行展出、交流。活动所需条件:上网找、书籍等资料。2、照相机、摄像机、录音机等。调查方法:1、上网查找资料2、向家长或老师请教3、去沈鸿纪念馆实地调查调查背景:沈鸿是我们学校的大名人,我们经常在我们学校的宣传栏里砍刀关于沈鸿的报道,知道了许多沈鸿生前的伟大的成就。在“沈鸿诞辰100周年庆典”之际,沈鸿的儿子吴英向我们做了一次意义深刻的演讲。从他的口重我们得到许多关于沈鸿的事情。我们这才知道这是一位享誉中外的杰出的科学家!还曾在我们学校受业4年呢!我想要更加深入地了解沈鸿,所以我把我的想法告诉了我的朋友。于是我组成了一个小队,以“走近科学家沈鸿”作为小课题开展小课题研究。调查对象:六年级同学、三年级同学、学生家长、张校长调查过程:第一次活动:活动时间:2007年10月29日中午12点活动地点:校长办公室活动内容:星期一中午12点整我们飞雪小队的队员,怀着激动的心情采访了张校长。我们来到了张校长的办公室,张校长热情地接待了我们。我们就把心中一个又一个的问题,向张校长提了出来。张校长首先是犹豫了一下,然后心平气和地回答我们的问题,我们一边听一边点着头。张校长还特别关心我们这次的活动,为我们提出了宝贵的建议。他还说:“在沈鸿纪念馆中记载着许多沈鸿的资料。你们有空儿去看一看。”我们连声说:“好!”这一次活动使我们大家了解了更多的沈鸿的事迹。第二次活动:活动内容:今天下午第3节品德课,,我们六(6)班全体同学,来到了沈鸿纪念馆。大家都很好奇地看着沈鸿纪念馆。纪念馆一共分为四大类分别是“奔向延安”、“读书著书”、“献身工业。”“情系家乡}。在沈鸿纪念馆里,还有沈鸿用过的笔、看过的书,这些都记录了沈鸿光辉灿烂的一生。我们还可以看出张校长别有用心,他一定花了不少功夫吧!他曾说过”由于许多的因素,我们收集来的资料还不是最完整的!”同学们津津有味地看着。看到沈鸿获得了如此多的荣誉,我们为沈鸿的好奇心更加浓厚了。第三次活动活动时间:2007您11月15日活动地点:紫微小学活动内容:今天,我们在六(4)班三(4)班每班任意选了50位同学做了一次问卷调查,这一次的问卷调查的结果让我们飞雪小队的成员大吃一惊!我们学校的同学们竟然对我们的校友——沈鸿的身品事迹一无所知。有的甚至连沈鸿在我们学校读过这四年书都不知道!连江泽民接见这沈鸿这一重大的事情都知道的人也无几。最后一题没有一个人答,大多都写“