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立体花饰儿童服装设计论文
1立体花饰造型
立体花饰在服装中装饰部位较多,不同的装饰部位传达设计师不同的设计理念,其中主要包括领花、胸花、襟花和腰花四种花饰。
(1)领花。主要装饰衣领的花饰。主要围绕领围一周装饰立体花。
(2)胸花。主要装饰在胸前的花饰。其主要表现为点、线、面的装饰。如可以在胸部添加一朵立体花饰,将人们的视觉交点集中于胸前;也可以是围绕上胸围线一周做线状花饰点缀,具有线条感的花饰能够使胸部造型显得更加清晰;还可以在胸部全部布满立体小花,起到强调立体装饰的效果。
(3)襟花。主要装饰在衣襟上的花饰。以绢纱制成各种形状的花朵,缀于衣襟上。可以是双排点缀也可以是单排点缀,或呈“U”型点缀。
(4)腰花。主要装饰在腰部的花饰。腰部是人体最具标志性的部位,有时需要采用立体花饰来突显和强调腰部的轮廓。可以是围绕腰围线一周装饰,也可以在腰部大面积的点缀,具有一定的扩张感,成为服装的焦点。
2立体花饰在儿童服装中的设计原则
形式美法则在儿童服装立体花饰中被广泛的应用。所谓形式美法则,就是造型艺术运用线条、形体,色彩、材质等形式语言进行排列、组合、搭配来创造和表现美。如对比与调和、对称与平衡、变化与统一、条理与反复、节奏与韵律、省略与夸张等,这其中具有某些能够通用的特点和规律,既可以应用于建筑中,也可以用于绘画和服装中。服装设计中的美学原则,主要表现在服装的款式造型、颜色的搭配、面辅料的配置上,处理好服装设计的各个基础要素之间的和谐统一,常常要用到形式美法则,这一法则能够指导设计师创造出独具一格的服装。

对比又称对照。对比具有鲜明、醒目、使人振奋的特点,调和则是具有含蓄、协调、安静的特点。服装中的对比包括色彩、款式和面料等的对比。色彩的对比主要利用色相、明度、纯度、色彩的空间位置和形态进行配置,加强视觉的震撼感。款式的长短、简与繁、轻与重、曲与直、动与静的设计,构成服装新颖的造型特点。服装面料是构成服装的基本元素,其肌理也较为丰富,不同的面料呈现不同的设计美感,如挺括的皮革与柔软的棉布,华丽的缎布与飘逸的纱质,厚重的牛仔与镂空的蕾丝等,都会使服装产生具有很大反差的视觉效果。对比强调差异,而调和的差异程度较小。服装的色彩、款式、面料,相互间差异较小,两者具有某种共同点时,就容易得到调和,在服装装饰中也可以重复使用。立体花饰在儿童服装设计中通过合理的安排才能实现花卉元素与服装的和谐统一。成功的造型设计总是蕴含着合理的对比,服装的对比能够吸引人们的眼球,但是调和的存在又使得服装看起来不会太突兀、无趣。红色与白色形成鲜明的对比,给视觉的冲击感,但是红花中又有白色,达到了一种调和,整体不会显得太突兀。

对称是同形同量的组合,以中心线划分,上下或左右相同。对称是有节律的美,对称的规律性强,有统一感,让人产生庄严、整齐的美感。服装中既可以采用对称性的装饰,充满庄重色彩,也可以采用不对称的装饰手法,服装显得生动活泼。平衡是异形同量的组合。以点或者线来保持力量的均衡。在立体花饰的装饰上,花饰的形态可大可小,布局可疏可密,但是要使得重心稳定。平衡是变化的美,它的结构生动巧妙,赋予变化,使服装装饰更具韵律感。立体花饰造型设计要遵循对称与平衡的原则,使整体造型充满活力与生机。腰部作为对称线,其