“学程导航”课时教学计划
教学内容
三视图1
共几课时
1
课
型
新授
第几课时
1
教
学
目
标
会从投影的角度理解视图的概念
会画简单几何体的三视图
通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。
教
学
重
难
点
重点:从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图
难点:对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图
教
学
资
源
学生对平面几何的理解与认识。
学生对立体几何的认识。
学生已有的空间想象能力。
预
习
设
计
阅读课本P108~110内容
完成《学程》P100~101请你思考
施教日期年月日
学程预设
导学策略
调整与反思
交流预习作业
交流预习作业1
《学程导航》P100请你思考1~4
学生代表口答,其余学生补充订正
交流预习作业
《学程导航》P100请你思考5~7
学生代表口答,其余学生补充订正
交流预习作业
《学程导航》P100请你思考8、9
学生代表口答,其余学生补充订正
如图(2),将三个投影面展开在一个平面内,得到这一物体的一张三视图(由主视图,俯视图和左视图组成).三视图中的各视图,分别从不同方面表示物体,三者合起来就能够较全面地反映物体的形状.
要求学生熟记概念。
可给1分钟时间读记。
教师提问
1、判断的依据是什么?
引导学生正确完成本题。
学程预设
导学策略
调整与反思
三视图中,主视图与俯视图表示同一物体的长,,,
通过以上的学习,你有什么发现?
应用新知
例1画出下图2所示的一些基本几何体的
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