第一节 生物生存的环境沛县五段中学左传举关键词生物环境想一想:这些生物必须生活在什么样的环境中?生物生存为什么要依赖一定的环境呢?非生物因素:水、温度、空气、土壤等生态因素生物因素:其它生物,无需注册,天天更新!想一想?这棵北美红杉,适应环境吗?影响它周围的环境吗?探究:影响鼠妇分布的环境因素探究目的:分析鼠妇分布的环境因素探究指导:1、学生4人一组,留心观察鼠妇的生活环境。2、尝试提出“影响鼠妇分布的环境因素是什么?”的问题。3、通过交流鼠妇生活环境的特征,提出“鼠妇生活的主要环境因素可能是什么”的假设。4、小组讨论,设计一个实验来验证提出的假设。5、根据实验设计,利用推荐器材和其它器具进行实验,验证提出的假设。6、小组交流。7、分析结果,得出结论。,教师助手,学生帮手,家长朋友!
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