黄家湖课程设计.doc

2、摘要:应扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精炼。不超过300字;
3、目录:独立成页;应将章、节名按先后次序写上;章、节名的右侧注上页码号。
4、引言:应说明本设计的目的、意义、及应达到的技术要求;设计的技术路线或基本思路;设计欲解决的主要问题;解决此课题所需要的条件;预备知识的介绍。
5、正文:
设计方案的论证:应说明设计的依据;在对各种方案进行分析、比较的基础上阐述所用方案的特点,如:采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等。
硬件设计:在设计报告中要列出主要芯片的参数、逻辑功能;给出硬件线路图及原理介绍以及必要的计算等。
软件设计:详细介绍软件设计的思想、控制算法、模块的划分;给出算法的逻辑框图;实时性分析、误差分析、软件校正等。
结构设计:如果选题含有结构设计则包含此部分。
试验及测试情况:包括试验方法、测试电路和测试结果等,说明是否达到了预期的设计要求。
6、结论
概括地说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,性能达到何种水平,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。篇幅不宜过长。
结论要简单、明确。在措辞上应严密,容易被人领会。应实事求是地介绍自己的工作成果,忌言过其实,在无充分把握时,应留有余地。
7、结束语:在文章结尾处,通常以简短的文字,对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员,例如指导老师、答疑老师及其他人员,表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的品质。
8、参考文献:查阅的资料、参考书
9、附录:(源程序清单)
倒计时显示屏
七、课程设计是培养学生综合运用所学知识、发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。通过老师的指导和自己的不懈的努力,经过一周的程序课程设计让我感受很深,很是受益匪浅。
回顾起此次课程设计,我们感慨颇多,从选题到定稿、从理论到实践,在整整一星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到了很多东西,这次实习不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上没有的知识,通过这次课程设计,我们懂得了设计产品、软件编程系统工作过程,懂得了理论与实际相结合的重要性,只有理论知识是远远不够的。只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从实践中不断磨炼自己,反复思考,一次又一次地编程、调试、修改再调试。一个工程的成功真不容易,辛勤工作、积累经验的重要性。才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考问题的能力。在设计的过程中,我们经常遇到困难,可以说是无数艰难险阻,有时是“寸步难行”,这毕竟是第一次系统编程,难免会遇到各种各样的问题,同时在设计过程中也发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后,一定要把以前所学过的知识重新温故。
在设计中遇到了很多编程方面和调试方面问题,最后在老师的辛勤指导和同学的帮助下,终于迎刃而解,在此对给过我帮助的所有老师和同学表示衷心感谢!
四、引言:计算机语言是人与计算机交流信息的工具。目前使用的计算机语言分为三类:机器语言、汇编语言和高级语言。高级语言虽易学、易计,接近于自然语言、便于阅读、容易掌握、使用方便、通用性强,并且不依赖于具体的计算机。但