《思想道德修养与法律基础》实践课程要求
一、调查报告的内容可以参考如下主题:
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二、格式要求
1、学生的调查报告篇幅应不少于2000字。可以打印(A4幅面)或手写(有重庆大学标识的文稿纸)。
2、报告封面需注明学生的学院、专业、班级、姓名、学号与完成日期。
3、调查工作及报告可以单独完成,也可以结成小组(但每个小组不得超过4人,且必须是同一个小班。)。
4、调查、访谈所设计的问卷(空白)一份必须以附件的形式附在调查报告最后。
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5、调查报告正文部分必须有调查目的、调查范围、调查样本及抽样方式的说明。
调查报告必须有调查问卷所获得信息的统计分析(例如,同意或不同意某一选项的百分比),并根据这些统计结果进行分析,并得出相应的结论或建议。
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6、如果认为有必要引用他人成果中的段落、观点,原文引用需要在篇末以“注释”形式标明。如果是参考了他人成果的观点但并非原文引用的,应当在篇末以“参考文献”形式标明。
撰写调查报告可以引用其他人已经公开发表的相关调查数据和某些观点,但必须注明其出处。但其篇幅不能过大以至于喧宾夺主。原文引用的篇幅不能超过总篇幅的四分之一。
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三、“思想道德修养与法律基础教育”成绩评定
优——调查报告格式规范,调查样本大于或等于50,小组合作则样本大于或等于80。调查问卷设计较为科学,对调查结果进行了正确的处理和详细分析,能针对调查发现的问题提出解决的建议。报告的页面整洁,字迹工整。
良——调查报告格式合乎要求,调查样本大于或等于50,小组合作则样本大于或等于80。调查问卷设计较为科学,对调查结果进行了正确的处理和分析。
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中——调查报告格式基本合乎要求,调查样本大于或等于40,小组合作则样本大于或等于60。调
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