华东政法大学学习实践科学发展观活动总结.doc

华东政法大学学习实践科学发展观活动总结
按照中央、市委、市教卫党委的统一部署,我校于今年3月至9月,集中开展了深入学习实践科学发展观活动。在市教卫党委指导检查组的正确指导下,在全体党员尤其是处级以上党员领导干部的积极参与下,我校以“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主”为基本原则,以“坚持科学发展,推进内涵建设”为实践载体,紧紧围绕“我与华政共发展”这一实践主题,努力实现“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”的目标,取得了明显成效。
一、基本情况
我校学习实践活动覆盖全部17个二级党委(党总支、直属党支部)、135个党支部、2624名党员(其中在职教职工党员607名、离退休党员206名、学生党员1811名),重点是校、院两级领导班子、111名处级以上党员领导干部。
学习调研阶段从3月11日至4月21日,重点抓了学习调研和解放思想讨论两个环节。通过认真学习讨论、深入调查研究,广大党员进一步加深了对科学发展观的理解,强化了用科学发展观统领学校事业发展的理念,初步梳理了制约科学发展的突出问题。分析检查阶段从4月22日至6月2日,重点抓了召开专题民主生活会和撰写分析检查报告两个环节。通过征求意见、查找问题、分析原因,校院两级领导班子形成了高质量的分析检查报告,进一步明晰了实现科学发展的工作思路。整改落实阶段从
6月3日至今,重点抓了制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。通过整改,学校、学院解决了一些突出问题,办了几件实事。在整个学习实践活动中,校院两级党组织把深化学习,提高认识贯穿始终;把向基层请教,问计于师生贯穿始终;把突出实践特色,边查边改贯穿始终;把加强组织领导,发挥党员主体作用贯穿始终,确保思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、整改落实到位,基本达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。
(一)抓紧预热,精心准备,为把握重点、制定活动方案创造了条件

上学期开学伊始,我校就明确提出开展学习实践活动是今年工作的重中之重;及时组织骨干力量进行学习、培训,发挥了骨干引领作用。为确保活动顺利开展,学校、学院分别成立了工作机构,明确了工作职责。学校还确定了156名群众代表,制定了群众代表职责说明,便于代表履行职责。

结合实际,我校制定了活动总方案和本科生党员、研究生党员、离退休党员3个分方案,学院也分别制定了实施方案。通过梳理去年年末教代会、党代会、校领导民生生活会以及上学期开学初中层干部和研究生导师组组长会议的意见和建议,我校确定了需要调研的主要问题。同时,为细化工作要求,把握工作重点,建立了阶段工作提示制度;
为保证校领导深入基层调查研究、督促检查和具体指导,建立了校领导联系点制度;为畅通信息渠道,及时交流经验、推动工作,建立了专题网站,并且不定期编印简报。目前,学校编印简报64期,学生系统编印简报22期。不少学院也编印了简报。
在认真做好准备工作的基础上,我校分别于3月11日、18日、19日召开教职工党员、本科生党员、研究生党员、离退休党员开展学习实践活动动员大会,使广大党员明确了开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和具体安排,为顺利开展活动创造了良好的条件。
(二)深入学习,广泛调研,为解放思想、形成发展共识奠定了基础

一是分类组织辅导报告。根据集中学习与自主学习相结合、分类辅导的原则,校院两级组织针对处级以上党员、教职工党员、本科生党员、研究生党员、离退休党员的辅导报告共47场。二是广泛开展学习交流。3月23日,我校召开了党委中心组专题学习会。校领导还分别到联系点与党员座谈交流,指导学习实践活动。经济法学院、商学院、人文学院等二级学院也以集体学习交流会、读书交流会等形式进行了学习与交流。三是过好专题组织生活会,使全校党员进一步提高了思想认识,加深了对科学发展观的理解。

一是认真制定调研方案。为做好调研工作,我校多次召开座谈会和工作会议,制定了调研方案,确定了10个重点调研课题。二是开展校内外调研。从3月中旬开始,在学校层面分别召开了由校领导主持、不同对象参加的综合座谈会和专题座谈会,广泛听取意见。校领导还带领相关部门负责人赴上海师范大学、上海市第一中级人民法院等单位进行调研。各学院也开展了调研活动,如国际法学院到律师事务所、政治学与公共管理学院到山东省相关单位、外语学院到广西大学外语学院调研。4月15日我校召开了调研成果交流会。

一是较早启动解放思想讨论。我校确定了8个讨论题目,从3月下旬开始,结合“我与华政共发展”主题实践活动,在全校师生中开展了解放思想讨论。二是4月1日、8日分别召开解