古典诗词鉴赏艺术手法
诗歌有着经久不衰的魅力,所以千百年来人们传诵它,古诗更是我国诗歌史上的瑰宝,所以我们要分析鉴赏它。从而提高我们的文化素养。近年来高考一直把古诗的分析鉴赏作为一项重要的考查内容,其对诗歌鉴赏的要求是:鉴赏作品的形象、语言、表达方式、评价文学作品的思想内容。这一节课我们来讨论诗歌的表达技巧,通过我们的讨论,希望达到下列目标:初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力。
这节课我们用分类举例的方法进行,将表达技巧分为三类:常见的修辞手法、表达方式、表现手法。
表达方式有:叙述、描写、抒情、
议论。(说明)
修辞手法有:比喻、比拟、夸张、
对偶、排比、反复等。
表现手法有:象征、衬托、对比、
想象、联想、照应、
借景抒情、寓情于景、
托物言志等。
记叙:记叙人物的经历或事情
的发生、发展、变化过程。
闺中少妇不知愁,
春日凝妆上翠楼。
王昌龄《闺怨》
春思
李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
转换
记叙
角度
全篇诗人都站在思妇角度,思妇的
所看所想,思妇的细致心理活动,
甚至思妇与春风“无理而妙”的对话,
无不笼于笔端。
议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示意见。
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
元稹《菊花》
点出喜爱菊花的原因和对菊花历
尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
描写:用生动形象的语言对人物、事件、景物所作的具体描绘和刻画。
动静关系
动静结合以动衬静
虚实结合
动静结合
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
王籍《入若耶溪》
明月松间照,清泉石上流。
王维《山居秋暝》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
杜甫《绝句》
虚实结合
柳永《雨霖铃》
上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”外,写的都是眼前实景实事实情,是实写;下片写对别后生活的设想,是虚写,着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不舍。
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