科幻画的创作与辅导.ppt

科幻画的创意与辅导
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科技改变生活,创意改变未来!
大众创业,万众创新!
播撒一颗梦想的种子,他会改变世界。
一. 科幻画作品创作的三大基本要素:
1. 科学性(真实有科学依据)
(创意性和儿童性)
3. 绘画性(绘画艺术性、技能技巧、综合材料表现)
二..科幻画和儿童画的区别
不是科幻画是儿童画:1、几个小朋友给地球洗澡
2、小朋友划着弯弯的月牙船、荡秋千
3、喜羊羊、孙悟空等卡漫人物
三、科幻画的界定
少儿科幻画是以有创意的科学幻想为内容,通过丰富的绘画技能技巧为手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。
适宜14岁以下,幼儿园、小学、初中都可以开展的科普活动。
目的:培养青少年的创新思维和想象能力
科学幻想
+
艺术加工
四、寻找题材
1、多思:贴近我们的生活。生活和学习中的不方便的地方。
城市的学生:生态田园城市、照顾空巢老人机器人保姆。防堵车系统
本地的学生:森林多的地方,人工智能树林的种植培育(机器人种树)。果树病虫害的防治、果子的采摘、机器啄木鸟医生
山区的学生:弯道辅助报警系统、高空防坠石装置、洪水来临时防止冲垮桥梁系统
2、多看:教师和同学应收集并掌握大量的相关的科学信息。
电视、报纸、互联网、科学书籍(科幻世界、小哥白尼)
历届科幻画获奖作品《我们的科学幻想》
3、多收:学生的奇思妙象。
课堂上大面积先看、欣赏,然后想、讨论、说、写下来做成创意单留存。
标上班级、姓名。简单示意图、几十字的创意说明。
寻找绘画功力好的学生。
科幻画的表现内容
1、环保科技类
白色垃圾处理器智能空气净化器 汽车尾气净化绿色生态科技家园 森林资源的再生2、灾后重建:
时事:(日本地震核泄漏、玉树地震、南方水灾、地铁制动、阿勒泰森林大火。温室效应)
新型学校、新抗震大楼、防洪水、防泥石流。
3、能源类:
太阳能:飞机、火箭、空间站、火车、汽车、电动车、城市、游泳馆
水能:潮汐、洋流、洪水、泥石流、堰塞湖
风能:台风、飓风、龙卷风、太阳粒子风帆
火能:火山、岩浆、地热
核能:小型化、民用
4、生物工程:
结多种水果的转基因树、器官再生树、植物生命液、未来太空蔬果种植、超级大玉米、水稻、小麦、植物发电造福人类。