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词类活用巩固练习
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在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。
词类活用的定义
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1、活用为动词
2、名词作状语
2、使动
3、意动
二、形容词活用
1、活用为名词
2、活用为动词
三、动词活用
1、活用为名词
2、活用为使动
2、使动
3、意动
四、数词活用
一、名词活用
1、一般动词
1、一般动词
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词类活用的判别
1、划分句子成份,找出主语、谓语、宾语、状语、定语。主语、宾语大多是由名词、代词充当
谓语大多是由形容词、动词充当
定语大多是由形容词、代词充当
状语大多是由副词充当
2、分辨各个成分上的词类是否和正常的语法规则一致,不一致的就可能是活用。
如:左右欲刃相如
名词占住了谓语的位置,可断定它活用为动词
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请翻译下列文言句子,并指出其中词类活用类型及翻译方法。
1、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏
一众大臣官员百姓,能够当面指出我的过错的,会受到上等的赏赐。(名词作状语,翻译时在名词前加上适当的介词。)
2、夫以秦王之威,而相如廷叱之。
凭秦王那样的威严,但相如却在朝廷上叱责他。(名词活用作状语,翻译时在名词前加上适当的介词。)
3、天下云集响应,赢粮而景从
天下的人像云一样聚集,像回声一样回应,背着粮食像影子一样跟随。(名词活用作状语,翻译时在名词前加上适当的介词。)
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4、乃丹书帛曰:“陈胜王。”
于是用朱砂写白帛道:“陈胜称王。”(名词活用作状语,翻译时在名词前加上适当的介词。)(名词活用作一般动词,翻译时在名词前加上适当的动词)
5、必先苦其心志,劳其筋骨
一定先使他的心志受苦,使他的筋骨劳累。(形容词的使动,使动的翻译是使……怎么样)
6、先破秦入咸阳者王之
首先击败秦军进入咸阳的人让他做王。
(名词的使动,使动的翻译是让……怎么样)
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7、孔子登东山而小鲁
孔子登上东山就觉得鲁国小了。
形容词的意动,意动是可换成“以……为……”的形式,翻译成觉得(认为)宾语怎么样
8、吾从而师之
我跟随他并且把他当作我的老师。
名词的意动,意动是可换成“以……为……”的形式,翻译成把宾语当作……
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9、将军身被坚执锐
将军身上穿着坚硬的盔甲,拿着锐利的武器。
形容词活用作名词,翻译时根据文意补上适当的名词作中心语。
10、追亡逐北,伏尸百万
追逐逃跑的军队,伏在地上的尸体有上百万。
动词活用作名词,翻译时根据文意补上适当的名词作中心语。
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名词活用作一般动词的常用翻译方法
(1) 名词前面加一个动词,变成动宾关系。
如:“陈胜王”的“王”译为“称王”“;
“沛公军于霸上”的“军”译为“驻军”。
(2) 名词前面加一个介词,后面加一个动词。
如:“蹄之”的“蹄”译为“用蹄踢”;
“而后乃今将图南”的“南”译为“向南飞”。
(3) 换一个相应的动词。
如:“女幸而偶我”的“偶”译为“匹配”。
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翻译划线的句子。
季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣国为华,不闻以妾与马。”
——节选自《国语·鲁语上》
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