共建校园安全 共享安全校园.doc

共建校园安全共享安全校园
[授课科目]:安全教育课[授课时间]:2009年3月9日[授课班级]:07服装设计班[授课课题]:共建校园安全,共享安全校园[课时要求]:一课时[教学目标与要求]:一、目标:1)认识目标:让学生认识校园常见的安全隐患 2)能力目标:让学生充分掌握校园步行安全、活动安全、课间操安全的相关校园安全防范措施 3)情感目标:让学生树立文明礼让、和睦相处友爱精神二、要求:1)要求学生坚持“一课一得多会”的安全教育笔记 2)要求学生做好课堂笔记,课后上交以便检查[教学重点与难点]:1)重点:掌握相关的校园活动的安全防范措施2)难点:能时时、处处、事事注意安全,提高防范意识[教学方法]:讲授法、直观法、演示法、案例分析法[教学用具]:漫画图形、校园相片、爬栏杆相片、小纸片若干[教学准备]:师:准备校园安全事例,如上下楼梯、走廊活动等并用小黑板画好安全生命树生:准备好小品、为自己定一句“安全警惕语”[教学总过程]:一、组织教学、,组织教学:准备好笔记本,做好“一课一得多会”:开学第一课所讲的交通、物品安全有哪些方面措施?二、导入新课同学们,上一个学期中,我们班的梁志秋同学与07络班的曾晓文同学,下午放学时在教学楼四楼楼梯处,因上落楼梯发生冲突,并发生口角,事后相互不认错,结果当天晚修第一节下课休息时间,双方不敢示弱发生打架事件。三、讲授新课→板书、校园步行安全措施
①慢步轻声靠右行,平安校园就要求我们学会文明行走。②课间在走廊,在宿舍,在餐厅不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;上下楼梯靠右走、慢慢走。
③做到文明礼让、友爱谦让,和睦相处。④上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打闹、戏狂⑤跑操时不能将手放在荷包里面、打闹、东张西望情景感悟:
小品说明:
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的
B:前天,是我爸爸给从邻水给我带回来的。
A: 我们来踢吧,还有30分钟才上课呢。
B:现在?
A:对呀,怎么样,舍不得你的球哦,反正你买来不是拿来踢吗?
B:这可是在教室走廊,不行呀。
A:没关系,我们只在这教室走廊踢一会,又不往教室踢,再说这是中午课余休息又没有多少人经过。
B:好吧!
A:看球!
B:我的球——
A:一脸茫然…… B:不知所措……
后悔……自责……问题探讨:同学们,你有没有看到真实的这种情况存在呢?应怎么办?)、校园活动、课间安全措施①课间休息期间,不能干什么在非运动场打球、追赶打闹、在教室外跳绳、到乒乓台打乒乓
②不准带进校门的物品:皮球、利器、易燃物品、管制