我的学习成果展示.ppt

我的学习成果展示
抚松县松江学校
杨玉魁
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我的展示作品
课题:原子的构成
本课题是初中化学中较难的一部分内容,比较抽象,学生不易理解,很难在头脑中形成原子的真实形象,所以我在本节课的设计中注意用较形象生动的课件动画来使学生能够认识并认可原子的真实存在和在头脑中初步建立起原子的构成情况。
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设计理念
课堂教学应结合学生的生活实际,凭空构建纯知识的教学收效甚微。——教学情境创设。
教师在学生的学习中的主要作用是引导,他不能代替学生去探究、体验知识。——搭建研究平台。
课本只是学生学习的一种媒介,课堂教学不能只是机械地解读文本,而应关注学生的终生发展,关注学生知识的运用——形成学习成果。
看看我的实施计划
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看看学案课件
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存在问题
1、一些环节的设计超出了学生的学,本设计意在凸现学生研究性学习的教学理念。
2、在教学实际中学生的部分思维冲突没能够有充分的时间引导学生去深入讨论。
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培训感悟
教育理念是舵,教育技术是帆。
摆渡人只有将二者整合,才能乘风破浪济沧海。
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谢谢观看
恳求各位老师提出改进意见
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