杜祯祯：ai ei ui.doc

备课预案设计
集体研
讨记录
主备课题:9、ai ei ui
教学目标:
1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2、能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节。
3、认识7个生字,会读儿歌。
课时安排:2课时
教学重难点:
重点:ai、ei、ui的发音、声母与ai、ei、ui组成音节的拼读以及认字。
难点:声母与ai、ei、ui组成音节的拼读。
教学过程:
(第一课时)
一、复习检查
1、卡片认读ɑ、o、e、i、u、ü的四声。
2、这六个叫什么韵母?(单韵母)
二、揭示课题
三、教学复韵母ɑi
1、看图说话引出ɑi。
矮(ǎi)的第一声怎么念?出示卡片ɑi。
2、教学ɑi的发音,认清字形。
(1)教师范读、领读。
(2)发音要领:先发ɑ,紧接着把舌头的位置向i移动。ɑ读重些,i读轻些,合成一个ɑi。训练学生从慢读到快读。
备课预案设计
集体研
讨记录
3、让学生对比听辨ɑ-ɑi。
4、四声练习。
四、教学复韵母ei
1、看图说话引出ei。
图上一个人在劈柴,一边用力劈一边喊:“唉”。
2、教学ei的发音,认清字形。
3、让学生对比听辨e-ei。
4、四声练习:让学生注意,ei的调号标在上i。结合口语训练进行四声练习。
五、教学复韵母ui
1、看图说话引出ui。
2、学生体会ui的发音要领。ui发音时口形由u滑到i。
3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习:
解放军,多威风,uī,uī,uī,勇敢杀敌向前冲。
小朋友,围成圈,uí,uí,uí,做做游戏真喜欢。
共产党,真伟大,uǐ,uǐ,uǐ,领导人民搞四化。
喂喂喂,打电话,uì,uì,uì,大家要说普通话。
六、复习巩固
(第二课时)
一、复习检查
1、抽卡片读ɑi、ei、ui及四声。
2、复习声母:ch、b、d、m、h、c