上海市普雄学校2009学年科技节活动方案
一、指导思想
为贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科教兴市战略,进一步激发广大青少年学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。以普陀区科技节召开为契机,结合“世博文明行动计划”,普及科学知识、传播“科技给人类带来文明”和“绿色生活”理念,倡导科学方法、弘扬科学精神,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素质,丰富校园文化生活,为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动原则:
立足“普及性”、“教育性”、“科学性”、“创造性”的原则,广泛发动全体师生积极参与,突出“环保、节能”主题。由校长室领衔,政教处、教导处协调各部门、组室精心组织各项活动,来圆满完成本届科技节的各项任务。
三、活动时间:2009年10月20日——2009年11月上旬
开幕式时间:2009年10月20日午会课,闭幕式时间:11月(未定)
四、活动主题:科技之光,用智慧点亮世博
五、活动对象:普雄学校全校师生
六、活动内容和具体安排时间表:
时间和地点
项目和主题
内容
参与对象
负责
10月20日
教室
一次启动仪式
主题“科技之光,用智慧点亮世博”
科技辅导员布置科技节活动要求,学生代表提出倡议
全校学生和班主任
团队
10月23日
10月30日
11月6日
各班教室
观看科普知识录像
播放主题相关的科普知识录像,宣传环保。
全校学生
校信息部
10月10日
参观科技馆
一次科普考察
“环保金点子征集
结合秋游和实践活动,寻找祖国变化,感受现代
3、4、6、7、8年级
政教处、班主任
”
科技生活的发展,为世博环保献计献策。
10月20日
各班,校橱窗
科普知识宣传
“绿色世博,身边的环保”;
各中队设立“节能员”岗位,明确职责。
中学部学校布置橱窗
小学部出一块黑板报
课间、放学后关灯
全校学生
科技辅导员、
团队
班主任
年级组长巡查
11月3日
“环保迎世博宣传海报”设计比赛
“变废为宝”、“垃圾分类我能行”比赛
每班选两份参加。(4k大小)
每班派3名同学参加
6、7、8年级
4、5年级
美术教师、年级组
科技辅导员、团队
10月31日
开展一系列科普知识交流、竞赛活动
区科技金钥匙比赛
科技辅导员
区计算机程序设计竞赛
区弹力车制作比赛
“白猫杯”应用知识与技能竞赛
“科技、人、城市—与世博同行”科普英语实践活动
部分学生参赛
部分初中学生参赛
部分初中学生参赛
计算机教师
化学教师
英语教师
11月13日
闭幕式
科技节闭幕式(地点、议程待定)
全校师生
团队
上海市普雄学校
2009年10月
科技节启动仪式主持稿
主题: 科技之光,用智慧点亮世博
主持人:
纵观世博会近160年的发展轨迹,每一届成功的世博会都离不开科学技术的支撑。本次我校科技节的主题就是“科技之光,用智慧点亮世博”,
下面请听九(3)中队的学生代表发言。
学生代表发言:
老师们、同学们,大家好!
从最初各类商品的陈列,到代表各国科技发明成果、创新理念的展示,再到运用科技、文化与艺术手段关注和演绎人类生存发展的不同主题,世博会几乎就是科技创新的代名词。电话、自行车、汽车,甚至拉链、蛋筒冰激淋这些小玩意,都是通过世博会走进我们生活的。一方面,科技为世博会提供强大支撑,成为吸引参观者的亮点和磁场;另一方面,世博会也是科技创新的展示台、试验场和孵化器。
2010年的世博会,在经济全球化、科技创新日新月异的时代背景下,能否依然为世界发展带来一些惊喜和启示?面对世博会历史上的第一个“城市”主题,东道主如何通过科技创新率先成功演绎?作为世界四大文明古国之一以及古代四大发明的诞生地,中国能否通过世博舞台再铸科技辉煌?
对此,上海世博会的回答是:以“中国模式”打造科技世博。
经过近7年的筹备,一个雄伟壮观的世博园正在黄浦江两岸崛起。与之同步,一大批为保障世博会成功、精彩举办的科技创新成果以及在世博会“城市,让生活更美好”主题引领下的诸多发明创造和创意理念,也在打造和展示一个富有内涵的科技世博,为世博会装上功能强劲的“科技芯”……
世界各国综合国力的竞争,事实上是科技的竞争。美国正是在第二次工业革命中,利用科技的发展从而取代了英国逐渐成为世界霸主。而科技领域的竞争,归根结底又是人才素质的竞争。如今美国将全世界几百万的优秀人才吸引到美国来,创造出较之其他国家更加自由宽松的学术环境,提供丰富的信息资源,加上各种学术大师云集,营造出吸引人的大环境。使美国稳坐世界第一科技强国的宝座的同时,
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