人教版物理八下《磁生电》.doc

课题
第七节磁生电导学案
学习目标
1、知道电磁感应现象,产生感应电流的条件。
2、知道发电机的原理,什么是交流电,发电机发电过程是能量转化过程。
3、知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。
学习重点
1、 电磁感应现象,感应电流。
2、 发电机的基本构造与原理。
学习难点
1、 电磁感应现象,感应电流。
2、 发电机的基本构造与原理。
自主学习
(8分钟)
内容与过程
备注
一、前提测评:
1、丹麦物理学家证实电流的周围存在磁场,
电流的磁场方向与有关。
2、电动机的工作原理: 。电动机的实质是能转化为能。
3、直流电动机是由、、、组成的。
二、导学达标:
(一)什么情况下磁能生电
1. 实验探究:什么情况下磁可以生电
(1)按照课本完成课本探究实验,并完成下列表格记录:
次
序
实验条件
电流表指针反应
1
置闭合电路的部分导体于磁场中,且保持导体与磁场相对静止。
 
2
更换强磁体,增强磁场,仍保持导体与磁场相对静止。
 
3
把单根导线换成匝数很多的线圈,仍保持导体与磁场相对静止。
 
4
维持上实验器材不变,使导线在磁场中沿不同方向运动。
 
2. 叫电磁感应现象,
叫感应电流。
:要产生感应电流需要哪些条件?
(二)发电机
阅读课本,完成下列问题:
?
?
3、发电机工作时的能量转化是什么?
4. 叫交流电,交流电的特点是
5. 叫频率;频率的单位是;我国家庭电路的电流频率是。
6 叫周期;周期的单位是;周期与频率的关系是。
合作探究
(12分钟)
1. 发现了电流的磁场之后,法拉第发现了现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了的发明,实现了能转化为能.
:
(1)如图9-40所示,图中显示的是实验,它证明了通电导体周围有.(2)如图9-41所示实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用实例是.(3)如图9-42所示,实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用实例是.
图9-40 图9-41 图9-42
,在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为 s.
4. 的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做,产生的电流叫做.
:声音使空气振动从而使话筒中的振动,带动与之相连的线圈,线圈是套在上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的,通过其他元件再转换成声音播出来
展示交流
(10分钟)
巩固小结
(5分钟)
达标练习
(10分钟)
1、关于产生感应