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真诚的欢迎各位家长光临!
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欢迎您的到来!
信心是力量的源泉
交流是成才的捷径
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升上四年级啦!
本学期我们班的目标:
自立、自理、自律、自强。
升
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今天会议的主要内容:
一、教育理论的学习;
二、四年级学生特点;
三、日常行为的要求;
四、孩子存在的现状与问题;
五、家庭教育出现的种种误区;
六、家长如何辅导孩子学习;
七、如何争取做孩子的家长;
八、汇报半期学生考试成绩及发奖;
九、听取家长的建议与意见;
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谁在教育孩子?是家庭?还是学校?
既是家庭,也是学校。——马卡连柯
民风、世风,皆起于家风。家庭要
正确地引导孩子,不但“养”,还要
“教”,更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要
的事情了。
——柏拉图
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
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做好孩子的
护航使者
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年龄特点
一、一般心理特点
1、难以引导时期。
2、开始意识到“自己”。
3、作假——学会欺骗。
二、生活
1、自己的事自己做。
2、容易受伤的年龄。
3、学会正确打扮自己
三、学习
学习需要拿出真本事
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纪
律
家长注意问题:
一、管理好孩子的零花钱,
拒绝零食。
二、让孩子每天佩戴红领巾,
注意交通、行走、活动、游
戏、玩耍等安全教育,培养
孩子的责任与安全意识。
三、按时上学、回家。不到
危险的地方去玩。
四、不玩违禁物品到校。如:
刀具、火炮、棍棒。
五、不看黄色书籍与影片。
不进网吧与游戏厅。
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