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高一政治71.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
第七课个人收入分配
按劳分配为主体
多种分配方式并存
生产资料所有制
以公有制为主体
多种所有制经济
以按劳分配为主体
多种分配方式并存
分配方式
生产
分配
决定
决定
决定
决定
国有经济
集体经济
混‘中的国
有和集体成分
个体经济
私营经济
外资经济
探究帮我解决困惑:
俞敏洪:八十年代末的时候想要出国去读书,但是我联系几十个大学,十几个大学给我发录取通知书,没有一个大学给我发奖学金,都说你只能自己出钱了,而当时我在北大的工资,连奖金带基本工资加起来大概一个月二百块钱,换成美元,三十美元左右。美国的最低学费一个大学大概三万美金,还不算你的生活费,我算了一下,一百年不吃不喝都不够。
1、俞敏洪在北大的工资、奖金收入属于哪种分配方式?
2、为什么不实行按需分配或平均分配?
(一)、按劳分配为主体
1、含义:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
2、按劳分配的基本内容和要求
①实行范围:
②分配尺度:
③分配什么:
④分配结果:
公有制经济(向社会提供劳动)
劳动的数量和质量
个人消费品
多劳多得、少劳少得
PS:国企职工的工资、奖金、津贴;
农村家庭承包土地所得;
国家机关、事业单位人员的工资收入;
村办企业、街道企业职工工资所得
3、为什么要实行按劳分配?
(1)是由我国现实的经济条件决定的
①公有制——前提
②生产力发展水平——物质基础
③人们劳动的性质和特点——直接原因
(2)按劳分配的重要意义
①有利于——积极性和创造性、促进社会展;
②体现——共同劳动、平等分配的社会地位。
我国的基本经济制度(生产资料所有制)
公有制为主体
多种所有制经济共同发展
生产资料所有制
决定
分配制度
按劳分配为主体
多种分配方式并存
俞敏洪的知识也使他成为一名多产作家。他说:“出版的红宝书系列:从初中到GRE词汇有十几本,年销量100万册,稿费比我正式工作都高的多。”
俞敏洪1991年从北大辞职,进入民办教育领域,1993年创办北京新东方学校,现任新东方教育科技集团董事长。在新东方长沙校区,他招聘周思成作为英语教师兼任教学主管。
探究帮我解决困惑: 其收入属于哪种分配方式?
(二)、多种分配方式并存
1、生产要素按贡献参与分配制度
(1)劳动要素:非公有制经济中职工的工资、奖金、津贴
(2)技术要素:技术入股、专利转让的收入
(3)管理要素:企业高管,如CEO、经理的收入
(4)资本要素:储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等
(5)土地要素:房屋租金、土地使用金
(6)信息要素:提供价格、供求等信息获得的收入
(7)知识要素:著作稿费等
判断:
1、小李是外资企业的职工,月工资4000元。( )
2、小张是外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万。( )
3、小王老家的房子租给一商人,房租一年4000元。( )
4、小陈购买股票赚了3万元( )
5、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费200元。( )
土地
信息
劳动
管理
资本
6、中国的比尔盖茨:中科大6名学生开发我国首台“能听会说”汉语电脑。。( )
技术

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  • 时间2018-11-29
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