《青春舞曲》优秀音乐教案.docx

《青春舞曲》优秀音乐教案
《青春舞曲》培养学生自信、自然演唱,并会背唱。,使学生懂得青春如同小鸟一般,《青春舞曲》配伴奏,并能为歌曲编排简单的舞蹈动作。
教学重点、,清晰的咬字吐字,明朗活泼的情绪,演唱歌曲。。教具钢琴、铃鼓。教学过程
一、导入新课
导语:同学们我们的国家是一个大家庭,由五十六个民族组成的。下面老师给你们欣赏一段歌舞。来带你们进入音乐的课堂,欣赏完了请同学们猜一猜它是这个大家庭的哪一成员?课件1:《掀起你的盖头来》歌舞片段。生答:新疆维吾尔族。(幻灯片挂出地图:请同学们指新疆维吾尔族自治区的区域)
二、探讨交流
说到新疆,首先同学们会想到什么?生答:(从不同的角度去说)
设想
下面我们就一起来回忆一下我们所学过而且会唱的新疆歌曲。如:《掀起你的盖头来》、《达板城的姑娘》、《我们的祖国是花朵》等。总结:总之新疆是一个多民族聚居的地方。她物它丰富、文化艺术悠久,是个能歌善舞的民族,人民热情好客。(亚克西)今天我们再学习一首新疆维吾尔族歌曲《青春舞曲》。板书:是页目。
三、学唱《青春舞曲》
《青春舞曲》。
,请同学们回答。歌曲的情绪、旋律、节奏分别是怎样的。(进行板书)
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教师总结:青春舞曲是一首新疆民歌,曲调欢快为二段体结构,情绪欢快、奔放、节奏鲜明,表现出青春的美好,充满对未来生活的幻想,点明青春美好的时机。正是大家学习进步的好时光。
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1)4/4 x x x x x x x x x x x x | x x x xx x x xx x x |
x x x x x x x xx x x||
2)4/ x xx x xx x x x x| x x x xx x x xx x x ||
,并理解词的深刻寓意。
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学生跟老师钢琴识谱,第二遍加快。
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①要求吐字轻巧②节奏准确,气息流畅③音色优美,富有朝气
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,并要求背下来。(其间,边唱边模仿老师的舞蹈动作)。教师总结:提出学生的优点,鼓励学生学好。
四、认识音乐家
老师现在给同