小学班主任工作绩效考核细则.doc

小学班主任工作绩效考核细则
一、指导思想
班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任考核奖提供依据,特制定本细则。
二、考核组成员:
组  长: 陈思文
副组长: 吴孔荣
成  员: 马海文、姜兴奋、张瑛、唐俊天。
三、考核办法:
1、班主任考核由群众测评、学校考核组考核两部分组成。
2、学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。
3、班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法,班级工作实绩考核分是班级综合考核分。
4、群众组测评分=总有效票数×55%
5、班主任考核最终得分=(班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分)×+群众测评分。
四、班主任常规工作考核内容:(满分为300分)
1、能及时制订和实施本学期班主任工作计划并按时上交者得10分,迟交者扣4分,不交者扣10分,未按计划实施的酌情扣分。
2、能认真上好班队课,每学期不得少于10次,每举行一次得1分。认真上好每月一节的主题班队课,主题班队课时间不得少于35分钟,主题班队课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整教案、学生参与率高,每上好一节主题班队课得5分。优质班队课评比获校级一、二、三等奖的分别得20分、16分、12分。本项满分30分。(以学校检查和班队活动记录为依据)
3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育,并及时做好记录,每学期谈话记录至少20次,每次得一分。本项满分为20分。(以学校抽查和谈话记录为依据)
4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次,并做好家访记录,全学期最多得分不超过30分,家访率尚未达到要求的酌情扣分。(以学校检查家访记录为依据)
5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加并做到纪律严明、秩序井然,少先队员敬队礼、肃立、学生齐唱国歌,每次升旗仪式学生达不到要求的扣1分,满分15分。(以值周班级检查为依据)
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织一次班级学生干部会议的得15分,每缺一次扣2分。本项满分为15分。(以班干部会议记录为依据)
7、能积极参加学校举行的各项集体活动。满分20分,缺一次扣3
分,组织不当扣5分,活动效果差扣5分。
8、按规定次数及时填写并发放家校联系手册得20分,每一次得10分,缺一次扣10分,填得不完整的扣5分,不及时反馈的扣5分。(以检查结果为依据)
9、家长会每学期召开1—2次,家长到会率必须在75%以上,并做到有计划有安排,家长到会率在70%——74%的扣2分,在70%以下的扣5分,无讲话稿的扣5分,满分15分。(以学校检查为依据)
10、认真记录班主任手册。具体、完整的得10分,不具体的扣5分,无记载不得分。(以检查结果为依据)
11、班主任能认真反思、不断探索,及时撰写阶段性或学期班主任工作总结,并按时上交者得20分,迟交者扣5分,不交者扣20分。
12、能积极撰写班集体建设或其他德育论文(20分),