大班体育活动:小伞兵示范课教案设计
教学活动目标:
1、双脚从35——55cm的高处向下跳,并保持身体的平衡。
2、掌握从高处向下跳的基本动作并连贯的完成,锻炼身体的协调性和平衡能力。
3、敢于选择在不同的高度上向下跳,体验成功的快乐。
活动准备:
1、经验准备:
(1)了解伞兵跳伞的相关知识,知道他们基本的装备,了解他们挑战任务的决心和信心。
2、物质准备:
(1)每位幼儿一个书包(里面放一些简单物品及擦汗毛巾)
(2)大小板凳若干张
(3)软垫4张
(4)滑板车4个
(5)皮筋4条
(6)小红旗20面
活动重难点:
1、重点:双脚从35——55cm的高处向下跳,并保持身体的平衡。
2、难点:在不同的高度向下跳时,依然能坚持正确的基本动作,有坚持挑战难度的精神和品质。
3、指导要点:创设游戏情境,帮助幼儿循序渐进的完成学习和练习,刺激幼儿挑战自己的运动潜力,找到独自及和同伴协调合作完成任务后成功的喜悦,从而达成目标要求。
活动过程:
一、唤醒身心,在情境中激发兴趣、调整运动状态。
1、一路纵队进场,听口令进行各种走的练习。
2、器械操
二、探索学习,在学习中循序渐进的掌握动作和技能。
指导语:伞兵最拿手的本领是什么?(跳伞),站上凳子跳一跳。
1、伞兵学本领——学习跳得轻,站的稳(使用35cm高的凳子学习从高处向下跳的基本动作)
示范要领:进行正面讲解示范、侧面讲解示范、正面完整示范各一次。
学习从高处向下跳时,摆臂半蹲,落地时前脚掌着地半蹲,站稳手前平伸保持平衡。
指导要点:观察幼儿的学习情况,及时给予幼儿有效的指导。
(1)落地轻,能体会到落地时要前脚掌着地。
(2)会屈膝,落地的同时会弯曲膝盖进行缓冲。
(3)手平伸,落地站立时双手向前平伸帮助保持身体的平衡。
(4)双臂甩,在起跳时自然摆动双臂蹬地,动作协调。
2、伞兵情景游戏《埋雷、排雷》——练习从35cm的高度及负重向下跳。
指导语:现在我们要去执行第一项任务——埋雷。
(1) 使用标准动作从35cm的高处往下跳,进行埋雷。
(2) 负重使用标准动作从35cm的高处往下跳,进行排雷。
指导要点:无论是在埋雷还是负重排雷的游戏中,都要保持高处向下跳的基本动作;练习时能在游戏情景及渐进的难度练习中体验成功的快乐!
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