小学五年级“应用语文大PK”活动方案
一、活动意义:
知为先,行为重。如何提高学生的语文应用能力已经成为当下语文教育的热点。综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其它课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。能在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用,促进学生素质的全面提高,这是综合性学习的目的。
二、活动目的:
有效地引导和规范语文综合性学习,全面发展学生的语文素养。
三、参加对象:
五年级学生自愿在语文老师处报名参加比赛。
四、比赛时间、地点:
1、比赛时间: 6月8日中午12点15分。
2、比赛地点:新河弄校区在四号楼报告厅,龙洲校区在多媒体教室。
五、活动组织
:赵梁谢克菲(制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员)
:各班语文老师
:新河弄校区:赵梁;龙洲校区:谢克菲
:新河弄校区:赵梁
:五年级语文老师
六、奖项设置:
获奖人数为参赛总数的80%,其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。
五年级语文教研组
XX年5月20日
小学五年级“应用语文大PK”活动方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
