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小学老师家访工作总结
7月,,深知家访的意义。这次活动犹如及时雨一般,即滋润了孩子和家长,又对教师今后的教学工作提供了莫大的帮助。俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。此次活动,让我受益匪浅,现将其总结如下:
一,让教师全面的了解孩子,与家长达成共识。古人云"一日为师,终生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话似乎已经不合时宜,但可以肯定的是家长和孩子还是非常信任老师的,通过与他们的交谈,我们能看见一个孩子完全不一样的一面,能更全面的了解他,使教师能在以后的工作中能对症下药,帮助孩子健康的成长。通过交谈,我知道了很多孩子的优缺点,这为我以后的教学工作开启了一扇窗。每个家长都是”望子成龙””望女成凤”的,而教师又何尝不是呢所有的孩子都是教师的子女,,家长说得最多的是把孩子当成自己的亲人看待,我深深懂得天下父母心。
二、向家长传达了国家教育思想,调解了家长和孩子之间的矛盾。在此次访问中,我给家长朋友讲解了说服教育以及有关教育方面的问题, 让他们明白了让孩子健康成长的关键点在于让孩子明是非、懂上进,全面发展。使孩子和父母之间的关系更加融洽了。
三、协调了师生关系,促进了师生关系的和谐发展。在此次访谈中,我特意问了那些被我责怪过的学生,我讲清楚责罚他的原因,我问在某一刻有没有特恨我,他都羞涩的地头笑了,接着说现在都不恨我了。我说为什么呢,他们基本上都说是因为认识到自己的调皮捣蛋了。值得一提的是, 作为一名教师, 很多时候对待学生我都是严厉的。而学生是又爱又怕我, 爱我,是因为我爱他们,我是他们的大姐姐,怕我,是因为我是一名讲原则的严师。通过此次