幼儿园中班歌唱活动《在农场里》教学设计
幼儿园中班歌唱活动《在农场里》教学设计
活动目标:
1、借助图谱,学习运用分角色、接唱等不同形式演唱歌曲。
2、尝试按原歌词的格式和内容创编和替换歌词。
3、体验合作歌唱的快乐。
活动准备:
经验准备:理解什么是农场,对小动物的叫声有了一定的认知经验。
物质准备:图谱、小动物图片、钢琴。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿兴趣。
1、小朋友,今天老师想带你们去农场。
2、农场里有哪些小动物呢?
二、理解歌词,学习演唱歌曲。
(一)、欣赏歌曲,理解歌词
1、让我们一起来听一听都有哪些小动物跟大家打招呼。
2、用音乐把小动物叫出来。
(二)跟着音乐,学唱歌曲。
1、让我们跟着音乐一起和小动物们唱歌吧。
2、分角色演唱歌曲。
3、用接唱的方式演绎歌曲。
三、替换歌词,创编歌曲。
1、农场里除了有这三种小动物,还会有什么小动物呢?
2、它们会怎么唱呢?或者会干嘛呢?
3、我们一起来唱一唱。
四、结束语
这首歌曲还有一个好听的名字叫“在农场里”。农场主说玩了一天,农场里的小动物们要休息了,那我们下次再来和他们做游戏吧!
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