教案检查量化积分标准
A级:①、进度准时或提前。②、书写工整。③、有明确的教学目标、要求、重难点突出,教学过程详细,每课有作业设计,课堂小结,板书设计。④、教学反思详实。(提倡有创新内容的反思)⑤、语文每单元有作文教学设计,教学每单元有整理与复习教学设计。
B级:①、进度准时。②、书写工整。③、教学过程简单,作业设计,课堂小结,板书设计不完善。④、教学反思内容过于简单。⑤、语文每单元有作文教学设计但内容较为简单,数学整理与复习设计简单。
C级:①、进度延迟,有漏写现象。②、书写潦草。③、教学内容过于简单,教学环节有缺失。④、没有反思或反思特别简单。⑤、语文没有作文设计,数学没有整理与复习设计。⑥、教案上交不按时间。
D级:代写教案或交老教案的。
不交教案的0分
A级10分 B级8分 C级6分 D级4分
杞县县直中学教导处
2012年9月10日
教案检查量化积分标准 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
