心理测量.doc

心理测验:一般认为是行为样本的客观而标准化的测量。
心理评估:就是使用测验、行为观察、晤谈、个案资料研究和其他测评程序(如评定量表、问卷等),为达到对个体或少数人(如某个家庭的成员)作为深入的心理评定,从而来进行收集和整合资料的活动。
常模参照测验:参照体系是常模,即所测被试团体在所测特性上实有水平的分布状态。
项目分析:就是要对测验中每个项目的质量,都进行质和量两方面的分析评价,从而为筛选修改项目提供依据,为确保和改进整个测验质量服务。
区分度:又称项目鉴别力指数,一般用D表示。它是指项目得分对被试心理特质水平高低的区分鉴别性能,也即项目得分的高低与被试实际能力或特质水平高低的一致性程度。
团体内常模:也称作组内常模,通常是根据标准化被试样组的测验分数、经过统计处理而建立起来的、具有参照点和单位的测验量表。
标准分数常模:就是用被试所得测验分数转换成标准分数来揭示其在常模团体中的相对地位的组内常模。
信度:就是测验抗干扰能力或者说所得结果一致性的指标。
重测信度:用同一个测验对同一组被试施测两次时所得结果的一致性程度。
复本信度:两个平行的测验测量同一批被试所得结果的一致性程度。
同质性信度:是指测验内部所有项目间的一致性程度。
评分者信度:指多个评分者给同一批被试的作答反问进行评分的一致性程度。
效度:就是测验测到它打算要测的心理特性的程度。
内容效度:内容描述的效度验证分析是,系统检查一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度;所验证分析出的有关效度的结论,通常称为内容效度。
结构效度:结构鉴别的效度验证分析法是,分析和证实测验能够说明心理学上的理论结构或特质的程度;分析所得的有关效度的结论,通常称为结构效度。
效标:用来判断测验是否有效的标准。
效标关联效度:效标预测的效度验证分析是,分析测验分数与作为效标的另一独立测量结果之间的一致性程度;分析所得的有关效度的结论,通常称为效标关联度。
人格测验:往往是表示测量情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等心理特性的工具,以有别于能力测验。
测量简述
【心理测量具有间接性、相对性和主体间交往性的突出特点?{或者问对人的心理特性的认识与测量跟物理测量比尤其显著不同的突出特点?
答心理测量的间接性特点:被测对象的心理活动,无论是他的感觉知觉,还是他的情感态度等,都不是测量活动的主持者、施测者所能直接观察与了解的。人的心理是世界物质发展到最高阶段的产物,个体的心理特性既是相对稳定的,又是对人的活动起支配决定作用的,因而会在人的行为的各个方面不断表现出来。心理测量的相对性特点:内部心理特性与外显行为间不存在确定性函数关系,所以测量结果只有相对意义。按心理测量对象本身的特性,测量结果大都只能在顺序量表上取值,所以具有相对性;即使放宽某些要求,最多的只能在等距量表上取值。心理测量的`主体间交往性特点:作为心理测量活动对象的受测者并非静止消极的,只单纯接受施测;相反,他要积极作用于测量活动本身。测量活动所测的对象,是受测主体的心理特性,而主体具有能动性,所以一定要重视受测者在测量过程中的学习和迁移能力。由于施受双方都是能动主体,处在同一发展层级上,因而,有时其施、受地位也可以互换,并非绝对固定。
【标准化测验区别于非标准化心理测量的重要标志?
答1是否经过项目